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BRUNER, Jerome. The narrative construction of reality. Critical inquiry, v. 18, n. 1, p. 1-21, 1991. CTA. Educação e Agroecologia. Centro de Tecnologias Alternativas – CTA. Disponível em: https://ctazm.org.br/programas/programa-educacao-e-agroecologia-17. Acesso: 02 mar 2025. FACHIN, Jakeline Modesta A.; LUIZ, Thiago C...
Vargas Nova, Paula Andrea · Barrera López, Leandro · Rubiano Sánchez, Laura Daniela
Tabla de contenido 1. Resumen............................................................................................................................ 6 2. Ficha de Viabilidad del Proyecto de Investigación ......................................................... 7 2.1. Información General .............................
ReciclajeEcología socialReciclaje - Enseñanzaother engineering and technologies
Arango Echeverri, Adriana Maria · Gomez Amariles, Luz Milena
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 18 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO ............................................... 20 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................. 20 1.2 ALCANCE .......................
Maria Clara Estoducto Pinto · Renato Linhares de Assis · Adriana Maria De Aquino
O presente artigo apresenta uma experiência desenvolvida no Colégio Municipal CEFFA Flores, localizado em Nova Friburgo (RJ), que articula a Pedagogia da Alternância, voltada para filhos de agricultores familiares, à Educação em Solos e Agroecologia por meio de metodologias participativas. A pesquisa participante foi c...
Original provider: Organización para la Sustentabilidad y Conservación del Medio Ambiente Dataset credits: Data provider Organización para la Sustentabilidad y Conservación del Medio Ambiente Originating data center Satellite Tracking and Analysis Tool (STAT) Project sponsor or sponsor description Para mayor informació...
INTRODUCCIÓN..................................................................................................13 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO ..............................................17 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................17 1.2 ALCANCE...............................
INTRODUCCIÓN..................................................................................................13 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO ..............................................17 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................17 1.2 ALCANCE...............................
Zabaleta González, Rebeca · Lezcano Barbero, Fernando · Perea Bartolomé, María Victoria
El apoyo entre pares en salud mental es una práctica cada vez más extendida. La formación es clave para el posterior desempeño. Se presenta la revisión internacional de los programas de formación de pares para personas con trastorno mental y se basa en una explotación ambiental, además se describen las características...
intervenciónprograma de formaciónpráctica pedagógicasolución de conflictos
La formación docente y la participación ciudadana son elementos clave para fomentar la sostenibilidad y el desarrollo integral promoviendo la innovación educativa. Este libro aborda la formación docente integrando principios de sostenibilidad en el curriculum educativo, promoviendo una cultura de sostenibilidad ambient...
Carlos Andrés Torrico Monzón · Mónica Elizabeth Cuba Iriarte
La crisis climática demanda con urgencia la implementación de estrategias de mitigación y adaptación, donde la comunicación es fundamental para fortalecer la interacción entre actores de diversos sectores. El objetivo de este artículo es determinar las barreras de comunicación que se presentan para mejorar la eficacia...
basic medicinehealth sciencesmedical and health sciences
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