Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Formulación del plan de gestión integral de residuos sólidos de la institución Centro Cultural Colombo Americano sede norte

Franco Correa, Valentina

Para llevar a cabo la formulación del PGIRS del Centro Cultural Colombo Americano (CCCA) se tuvieron en cuenta 3 fases. En la primera fase se realizó un diagnóstico sobre el manejo de los residuos sólidos que se lleva a cabo dentro de la institución, donde por medio de una encuesta realizada a los estudiantes, a los em...

Gestión de residuos Estrategias ambientales Cultura ambiental Ingeniería Ambiental

• Universidad Autónoma de Occidente (UAO)
• Colombia
• Spanish; Castilian

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Other 2023 Acceso abierto

Fortalecimiento del cuidado del entorno a través del trabajo colaborativo del grado décimo A (10A) de la I.E. Colegio Diego Hernández de Gallegos de la ciudad de Barrancabermeja

Rico Rodríguez, Mario

El propósito de la siguiente propuesta pedagógica es fortalecer el cuidado del entorno escolar a través del trabajo colaborativo, pues la falta de formación en educación ambiental que se brinda a los estudiantes se refleja en las instalaciones del entorno educativo. Además, también se propone disminuir la falta de aser...

Participación Asertividad social Aprendizaje significativo Educación y pedagogía

• Colombia

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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Estrategia pedagógica para la transformación de actitudes frente al manejo de residuos sólidos en niños, niñas y sus familias en el jardín infantil Ata de la localidad de Santa fe, Bogotá

Gutiérrez Guateque, Yuli Viviana

La presente investigación abordó una problemática relacionada con el manejo integral de residuos sólidos en niños, niñas y sus familias vinculadas al Jardín Infantil ATA, ubicado en la localidad de Santa Fe, Bogotá. La situación se identificó a partir de recorridos territoriales, observación sistemática y diálogos con...

Cambio Actitudinal Educación ambiental Primera Infancia Residuos industriales

• Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambiental...
• Colombia
• Spanish; Castilian

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Other 2026 Acceso abierto

Importancia del aprendizaje sobre las catástrofes naturales: la formación de la ciudadanía en las aulas de primaria de la provincia de Alicante

Furió Álvarez, Isabel

Las catástrofes naturales representan una amenaza creciente a nivel global y están estrechamente vinculadas al cambio climático. Por ello, debe trasladarse a las aulas para fomentar una educación que promueva la prevención, la resiliencia y una mayor conciencia colectiva frente a estos fenómenos. El objetivo de esta in...

Alicante social sciences España Environmental awareness

• Universidad de Alicante. Departamento de Didá...
• Spain
• Spanish

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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Las prácticas de evaluación en las asignaturas del trayecto formativo en Educación para la Salud (EpS) de la carrera de Profesorado Universitario en Biología de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales (FCEQyN) de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) en el período 2019-2020

Winnik, Hilvana Jaqueline

El objetivo de esta investigación es analizar y caracterizar las prácticas de evaluación en las asignaturas “Salud Comunitaria y Ambiental”, “Salud Individual” y “Educación para la Salud y el Ambiente” que integran el trayecto formativo en Educación para la Salud y el Ambiente de la carrera de Profesorado Universitario...

Trayectorias educativas Evaluación educativa social sciences Profesores

• Universidad Nacional de Quilmes
• Argentina
• Spanish; Castilian

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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Tendencias que enrutan la educación: una mirada desde la gestión pedagógica

Jhenifer Mailec Rincón Guevara · Aurelia Patricia Quiñónez Granados · Bladimir Antonio Mena Utria

Introducción. El presente estudio analiza las tendencias que afloran en el ámbito educativo actual y hace una aproximación a las preguntas: ¿Qué retos y desafíos enfrenta el sistema educativo en este mundo disruptivo? ¿Cuáles transformaciones deben experimentar los sistemas educativos para cumplir con sus propósitos fo...

social sciences education

• UNAD Florida University
• DOI: 10.63805/3067-4824.21

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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares 5 citas

Continuidad pedagógica en Pandemia. Un estudio sobre la intensificación del trabajo docente en contextos de desigualdad

Nora Gluz · Marcelo Ochoa · Verónica Lucía Cáceres · Valeria Martínez Del Sel · y 1 más

La emergencia sanitaria y la suspensión de las clases presenciales conforman un escenario complejo que en la provincia de Buenos Aires se agrava por sus profundas asimetrías históricas. En este contexto, se presenta un análisis de las condiciones de trabajo docente en la pandemia en la educación secundaria, desarrollan...

Sociology and Political Science FOS: Political science Social Sciences puesto docente

• Organizacion de Estados Iberoamericanos
• Argentina
• DOI: 10.35362/rie8614440

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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Desarrollo de conciencia ambiental a través del aprendizaje basado en problemas en la Biología y Geología de 4º de la E.S.O.

Pascual Pilar, Almudena

Este trabajo final de máster tiene como objetivo general diseñar una propuesta de intervención utilizando la metodología de aprendizaje basado en problemas, y aplicado en concreto a la resolución de un problema socioambiental cercano al entorno del alumnado, para que permita tener un aprendizaje significativo en los al...

Educación secundaria Educación ambiental social sciences education

• Spain
• Spanish

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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

De la idea al impacto: innovación sostenible, pensamiento emprendedor y gestión de proyectos con valor social en estudiantes de Bachillerato

Rolando Fabián Samaniego Sarango

La formación de estudiantes capaces de identificar problemas, generar soluciones y transformar ideas en iniciativas con impacto social y ambiental constituye uno de los desafíos contemporáneos de la educación en Bachillerato. En este contexto, la innovación sostenible, el pensamiento emprendedor y la gestión de proyect...

• Polo de Capacitacion, Investigacion y Publica...
• DOI: 10.23857/dc.v12i3.5008

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Tesis doctoral 2022

Dashboard para mejora de la gestión escolar en instituciones educativas de educación secundaria del distrito de Vice, 2022

Vite Ayala, Miguel

En nuestras instituciones educativas, se carecen de un registro de indicadores definidos que sirvan como un respaldo para la evaluación de los diversos procesos de gestión escolar como son los estratégicos, operativos y de soporte, además no se puede establecer cuál es el nivel de avance en los compromisos de gestión e...

Estudiantes Gestión educativa Instituciones educativas social sciences

• Universidad César Vallejo
• Spanish; Castilian

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