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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la gestión directa en la convivencia escolar en la I.E. Pedro Villanueva Espinoza - Porcón Alto 2021; la hipótesis general, donde se justifica en la existencia de una significativa influencia de la gestión directa en la convivencia esc...
La investigación realizada tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación de una estrategia didáctica centrada en el juego durante el proceso de la enseñanza logra mejorar el aprendizaje de la matemática en niños de 5 años de la I.E.P. Vanguard Schools 2021. La investigación fue de tipo básica, desarrollada sig...
Juegos educativosEducación inicialEstrategias de aprendizaje - Metodologíasocial sciences
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión educativo y el desarrollo profesional desde la perspectiva de los docentes de Lauramarca en Ocongate, acogiéndose a un proceso metodológico, de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de alcance correlacional y de diseño no...
En los estudios que se realizó a los estudiantes, se determinó una escasa motivación por la lectura, lo cual es muy necesario para una buena comprensión, es así como se formula el siguiente problema ¿Qué relación existe entre motivación y la comprensión lectora en niños de primaria de una institución educativa de Pacha...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Motivación en educaciónsocial sciencesNiños - Orientación psicológica
La investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de gestión escolar basado en el pensamiento complejo para el efectivo desempeño directivo en las instituciones educativas del contexto rural del distrito de Lonya Grande, provincia de Utcubamba; región Amazonas. El estudio ha sido desarrollado dentro del paradigma...
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación de la coevaluación y el pensamiento crítico en estudiantes de la carrera de turismo de una universidad pública de Cusco, 2021. La investigación fue correlacional simple y de tipo básica, con diseño no experimental y enfoque cuantita...
Estudiantes universitarios - Enseñanzasocial sciencesEvaluación de aprendizajePensamiento crítico
La presente tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y el aprendizaje autónomo en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa privada de Lima -2021. El tipo de estudio utilizado fue básico, el nivel de investigación correlacional, de diseño no experimenta...
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de las competencias digitales en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo del curso Estructuras III de la Facultad de Arquitectura de una Universidad Limeña, 2021. Para poder cumplir con los objetivos se realizaron los procedimien...
Se realizó un estudio de corte cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental. En relación al objetivo determinar correlación entre el uso de TICs con las competencias digitales de los alumnos de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022.La investigación fue, de enfoque cuantitativo, básica, de alcanc...
La ejecución de este estudio fue planeada con el objetivo de establecer la relación que existe entre la autoestima y el estrés académico en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Agropecuario 110, Yurimaguas - 2023. Respecto a la metodología, se consideró una investigación básica, de...
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