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El objetivo de esta investigación es analizar la percepción de riesgo psicológico en estudiantes de licenciatura en México durante la etapa de confinamiento sanitario, haciendo comparaciones por sexo y tipo de universidad. Para ello se aplicó un cuestionario mediante un formulario de Google Forms a 38,846 estudiantes,...
Introducción: La población universitaria enfrenta demandas académicas y personales que generan estrés, ansiedad y malestar emocional, con cifras de prevalencia elevadas en México. Objetivo: El presente ensayo tiene como objetivo argumentar la pertinencia de la escritura expresiva positiva (PEW, por sus siglas en inglés...
Los docentes universitarios de la carrera de medicina están expuestos a múltiples riesgos ergonómicos, los cuales pueden provocar una gran variedad de patologías, como fatiga visual, mental, y trastornos musculoesqueléticos, siendo de las principales causas de ausentismo laboral. Este estudio analizó estos trastornos,...
Víctor F. Castillo-Riquelme · Yesenia E. Lamilla-Cifuentes · Manuela E. Araya-Fernández · Bárbara N. Martínez-Lecaros
La investigación aborda el vínculo entre la desregulación emocional, nomofobia (miedo a quedar sin dispositivo móvil) y adicción a Instagram en estudiantes universitarios chilenos. Se condujo un estudio cuantitativo de alcance correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra consistió en 218...
Daniel Orrego-Orrego · Guilermo Cortés-Roco · Juan Guerrero-Henríquez · José Toledo-Lara · y 3 más
Introducción: La pandemia de la COVID-19 ha generado problemas de salud física y mental en los universitarios. Objetivos: Determinar la relación entre nivel de actividad física y estado de ánimo en estudiantes universitarios durante el confinamiento por la COVID-19. Métodos: Participaron 215 estudiantes universitarios,...
medical and health sciencesMedicine (General)clinical medicineR5-920
Kurt Leroy Hoffman · Esmeralda García-Torres · Enrique Basurto · Hugo Cano Ramírez
La evolución en el uso de la tecnología, a pesar de tener ventajas de inmediatez, interacción y comunicación global, tiene efectos todavía inciertos en la salud mental de los estudiantes universitarios. Hasta el momento no se ha entendido si esto es consecuencia de un uso problemático de la tecnología o si se encuentra...
“Salud sin excusas: Guía para jóvenes en la universidad” es una obra diseñada para promover el bienestar integral de los estudiantes universitarios mediante estrategias prácticas y reflexivas que fomentan el cuidado físico, emocional y mental. El libro aborda temas fundamentales como regulación emocional, ‘mindfulness’...
La soledad no deseada (SND) constituye un desafío social con efectos demostrados sobre la salud mental, la cohesión social y costes socioeconómicos. Este artículo presenta el marco conceptual y contextual del proyecto SOLIBCM, una investigación aplicada que explora la percepción de la SND en jóvenes universitarios y su...
Heber Nehemías Chui Betancur · Máximo Valdivia Arias · Miguel Ángel Valdivia Arias · Katia Pérez Argollo · y 1 más
La pandemia por COVID-19 tuvo una influencia adversa para la educación, especialmente desde que se inició con el cierre temporal de universidades en Perú y el mundo. El estudio tuvo como objetivo identificar los niveles del síndrome de burnout en estudiantes de la Universidad Privada San Carlos SAC universitarios, dura...
La literatura científica reciente advierte sobre el aumento del burnout en educadores y estudiantes, atribuido a malas condiciones laborales, falta de formación, deterioro institucional y secuelas de la pandemia. El Dossier reúne investigaciones que abordan el estrés crónico desde una mirada crítica y plural. Destacan...
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