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Verónica Jara-Contreras · Denisse Godoy-González · José Riquelme-Figueroa · Lucas Jiménez-Ponce · y 1 más
Introducción: el aumento de problemas de salud mental, especialmente por ansiedad, estrés y depresión en estudiantes universitarios, se ve incrementado debido a los niveles de presión académica, por lo que resulta esencial investigar estos temas y considerar la promoción de la salud, específicamente la actividad física...
Ríos Flórez, Jorge Alexander · Escudero Corrales, Carolina · López Gutiérrez, Claudia Rocío · Estrada Mira, Claudia Margarita · y 2 más
Esta investigación buscó deter-minar la coherencia entre la autopercepción del estado de ánimo y la presencia objetiva de sintomatología característica de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios, abor-dándose desde la perspectiva de la inteligencia emocional y la salud mental. Se desarrolló una investigación...
La crisis sanitaria derivada del COVID-19 ha provocado alteraciones en la salud mental y proceso de aprendizaje del alumnado universitario. Este trabajo comparte las experiencias y reflexiones de un grupo de alumnos que acaban de iniciar su etapa académica en la Universidad de Sevilla. Los resultados del análisis cuali...
Edwin Gustavo Estrada-Araoz · Guido Ayay-Arista · Elizabeth Orfelia Cruz-Laricano · Jimmy Nelson Paricahua-Peralta
Los estresores académicos son factores relacionados con el entorno educativo que generan estrés en los estudiantes. En la actualidad, son considerados un problema común entre los estudiantes universitarios y puede tener múltiples efectos negativos en su salud física y mental, así como en su rendimiento académico. En es...
Este estudio, enmarcado en el Doctorado en Estudios Sociales de la Universidad Francisco José de Caldas, busca examinar la problematización en torno a las prácticas mediáticas de los nativos digitales, particularmente su relación con los teléfonos inteligentes y su impacto en la salud de los estudiantes de la Instituci...
Este estudio, enmarcado en el Doctorado en Estudios Sociales de la Universidad Francisco José de Caldas, busca examinar la problematización en torno a las prácticas mediáticas de los nativos digitales, particularmente su relación con los teléfonos inteligentes y su impacto en la salud de los estudiantes de la Instituci...
Gaudencio Gutiérrez Alba · Sealtiel Armenta Arellano · Elisa Margarita Hernández Pale · Jorge Sánchez Mejorada Fernández · y 4 más
Resumen: La población universitaria es un grupo vulnerable con alta prevalencia de problemas de salud mental (SM). No existe evidencia científica que integre, en este tipo de población, el análisis conjunto de la ansiedad, autoestima, problemas familiares y antecedentes de atención psicológica/psiquiátrica. El objetivo...
Francisco Mena Martín · Aleymis Torres Chils · Kevin Xavier Rivera Solis · Jeanette Donoso Triviño
Introducción: La inteligencia emocional (IE) es fundamental en los contextos de educación superior y en los niveles de exigencia académica y clínica que se producen, especialmente en el ámbito de la Enfermería. Objetivo: Analizar la evidencia científica (2021-2026) del impacto de la IE en el bienestar psicológico, el a...
Manuel Lopez Garcia · Geraldyn Correa Uribe · Sofia Jaramillo Suaza · Mayerly Vergara Bernal · y 2 más
This article shows an investigation results that explores social representations about the erotic-affective relationships among university students, analyzing how cultural, social, and technological factors shape these dynamics and their effects on psychological well-being. A phenomenological-interpretative qualitative...
Sánchez-Romero, Elisa · Giménez-Gualdo, Ana María · Vidal-Martínez, Encarnación
El análisis actual sobre los usos de los dispositivos digitales advierte de problemáticas emergentes entre los jóvenes. Esta investigación analiza el consumo de las tecnologías en alumnado universitario y el efecto predictor del Fear of Missing Out (FOMO) y la satisfacción vital sobre el uso problemático de Internet. P...
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