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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las herramientas digitales y la motivación laboral desde la perspectiva docente en instituciones educativas de la provincia de Chincha, Ica 2022. La investigación fue de tipo aplicado con enfoque cuantitativo y diseño no experimental c...
Motivación en el trabajoInstituciones educativassocial scienceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La investigación propuso como objetivo Determinar la relación que existe entre la infraestructura y la calidad en instituciones educativas pertenecientes a la UGEL N°6, Lima-2023. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental, alcance descriptivo-correlacional, método hipoté...
La presente pesquisa tiene como propósito determinar la relación entre el bienestar psicológico y las habilidades sociales de los maestros de una institución pública de la provincia de Espinar, 2021. Su desarrollo fue sujeto a la teoría del enfoque cuantitativo, con diseño correlacional, no experimental de corte transv...
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre motivación académica y conciencia fonológica en los estudiantes de tercer grado de Primaria en una institución educativa de Huamachuco, 2021. El tipo de investigación fue aplicado con un diseño correlacional descriptivo, así mismo, se con...
Motivación en educaciónsocial sciencesEstudiantes de enseñanza primaria - Enseñanzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Este trabajo titulado “Plan curricular y propuesta de innovación pedagógica en una universidad estatal. Piura, 2022”, tiene por objetivo caracterizar el plan curricular del Departamento Materno infantil de una Universidad Estatal. Piura,2022. La metodología empleada es descriptiva, propositiva, básica, cuantitativa, de...
La presente investigación tuvo como objeto determinar la relación entre estilos de aprendizaje y niveles de logro de competencia en el área de comunicación en estudiantes 3° de secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru-Tumán en el año 2021. Fue de enfoque cuantitativo de diseño no experimental y la muestra de...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias de aprendizajeEstudiantes de enseñanza secundariaEducación basada en competencias
La metodología kaizen, en el área de educación, tiene un impacto positivo tanto en docentes como estudiantes. su sistema despierta el interés por cada lección, promueve el pensamiento crítico y mejora el conocimiento de conceptos específicos. el presente trabajo de investigación plantea como objetivo general determinar...
social sciencesHistoria y GeografíaTeoría kaizenhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación significativa en los recursos digitales y logros de aprendizaje en los estudiantes de secundaria de una institución educativa del Manu. Es de tipo básico de diseño no experimental porque no se manipularon las variables, de corte transversal y co...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias de aprendizajesocial sciencesEstudiantes de enseñanza secundaria - Aspectos Psicológicos
La investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre el liderazgo directivo y la evaluación formativa en los docentes en la IE Ricardo Palma 2022. El estudio se caracteriza por ser de tipo básica, debido a que busca conseguir nuevo conocimiento de forma sistemática para aumentar las fuentes de i...
social sciencesLiderazgo directivohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
Esta investigación está enmarcada en mostrar la problemática del dengue mediante la evaluación de una estrategia educativa para la comunidad de los barrios Cantarito y la Nueva Tebaida del municipio de la Tebaida, Quindío. Se plantea un tipo de metodología cualitativa en donde se utiliza la encuesta CAP conocimiento ac...
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