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El estudio titulado “Síndrome de Burnout y resiliencia en docentes ante pandemia por COVID-19 de la institución educativa Ignacio Escudero – Piura”, estableció como objetivo de su estudio determinar si existe relación entre Síndrome de Burnout y resiliencia en docentes; donde el tipo de investigación utilizada fue bási...
Síndrome de burnouthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social scienceseducation
Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el logro de los aprendizajes de los estudiantes y la influencia de los padres durante la virtualidad en una institución educativa, Los Olivos, 2022. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, de alcance temporal transversal...
EstudiantesInstituciones educativassocial sciencesLogros de aprendizaje
La presente investigación tiene por objetivo general, proponer la elaboración de materiales de laboratorio en química para contribuir a mejorar la práctica pedagógica de las instituciones educativas públicas – Túcume. La investigación es de tipo básica propositiva, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, la...
La biblioteca escolar es un espacio que permite fortalecer los hábitos de la lectura e incentiva los aprendizajes de los estudiantes como recurso en todas las materias. La metodología utilizada es de tipo aplicada, experimentalpreexperimental, cuantitativa, longitudinal y explicativa. La muestra utilizada es de 19 estu...
El trabajo de investigación tuvo como objetivo: determinar la influencia de la gestión educativa en la práctica docente en instituciones educativas públicas de Chaclacayo 2022. Con referencia a la metodología de la investigación se trabajó con el paradigma positivista, el enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no...
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre habilidades sociales y trabajo cooperativo en docentes de la institución educativa de Durán, 2022, El tipo de estudio fue básico, con un diseño no experimental, correlacional de corte transversal; la población y muestra fue de 42 docentes. S...
El objetivo general: determinar cómo se relaciona la gestión directiva y la innovación pedagógica de docentes de dos instituciones educativas del distrito de Mazamari, Junín, 2023. La metodología, el método es hipotetico-deductivo, enfoque cuantitativo, la investigación es de tipo aplicada, en cuanto al nivel, la inves...
social sciencesInnovación pedagógicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las Herramientas Virtuales y Competencias Digitales con la Calidad Educativa de docentes de una Escuela UGEL 01, 2021.La investigación es de tipo básica, de diseño no experimental, correlacional, cuya muestra estuvo conformada por 109 doc...
social sciencesCompetencias digitalesCalidad educativaeducation
Este capítulo presenta la Ruta de Innovación y Emprendimiento Junior dirigida a jóvenes de comunidades vulnerables con un enfoque en science, technology, engineering, arts and mathematics (STEAM) y competencias del siglo XXI. Destaca la importancia de la educación y los ecosistemas de ciencia, tecnología e innovación (...
Currently there is an imbalance in the care of the environment, a problem that must be addressed by all citizens of the world, especially young people, because the future of our planet depends on them. Environmental education is a fundamental factor to create awareness about caring for the environment, where university...
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