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La finalidad general de esta tesis llevó a determinar la relación que existe entre el acompañamiento familiar y el rendimiento académico en comunicación en los estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa 6027 Lima,2021. Estudio de tipo básico, no experimental, enfoque cuantitativo, descriptivo corre...
El presente estudio tuvo como finalidad; comprobar la relación entre la procrastinación académica y aprendizaje híbrido en estudiantes de mecánica automotriz de una Institución de Formación Profesional Técnica de Huaraz, 2022, se utilizó la metodología de tipo básica, de enfoque cuantitativo porque se aplicaron técnica...
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la gestión del conocimiento en el desarrollo profesional en docentes de una institución educativa pública, Sicuani. Cusco, 2023. El estudio fue de tipo aplicada, nivel explicativo, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, diseño no experimental d...
Aplicación del conocimientosocial sciencesGestión del conocimientoDesarrollo profesional
El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la influencia de la conciencia fonológica para mejorar de los procesos lectores en los estudiantes de primer grado de la institución educativa, Chorrillos 2021. El enfoque fue cuantitativo de tipo aplicativo y diseño experimental - cuasi experimental. La poblaci...
EstudiantesGestión de procesosEducación primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación titulada “Acompañamiento pedagógico del directivo en las instituciones educativas públicas del nivel inicial, Unidad de Gestión Educativa N° 06, Ate 2022”, cuyo objetivo fue analizar el proceso de acompañamiento pedagógico a cargo de los directivos de las instituciones educativas del nivel ini...
social sciencesAcompañamiento pedagógicoPráctica pedagógicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La competitividad exige hoy necesidades formativas a los futuros profesionales que van a desempeñarse en distintos campos de trabajo, para ello, el docente tiene una gran responsabilidad social, debiendo tener un perfil y competencias propias de la especialidad, que garanticen su saber hacer y su saber ser. El objetivo...
social sciencesUniversidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00education
Celemin, Juan Pablo · Velázquez, Guillermo Ángel · Arias, Maria Eugenia · Tisnés, Adela
Archivo shapefile para el Índice de calidad de vida por departamentos de la República Argentina (2022). Está compuesto por una combinación ponderada de indicadores socioeconómicos (educación, salud, vivienda) y ambientales (problemas ambientales y recursos recreativos). La composición es la siguiente: * Dimensión Socio...
La investigación examina cómo la gamificación puede transformar la enseñanza ambiental en el sexto año de Educación General Básica (EGB). En un momento en que la protección del medio ambiente es crucial, el estudio investiga el impacto de las dinámicas lúdicas en la motivación y el aprendizaje de los estudiantes sobre...
La minería de litio, aunque fundamental para la transición energética global, genera controversias socioambientales significativas en el Altiplano puneño debido a sus potenciales impactos sobre la agricultura y ganadería. Existe una necesidad crítica de comprender cómo el estudiantado universitario, futuro profesional...
Vivancos Ramón, María Victoria · Navarro-Moreno, Valeria · Lehmann-Gravier, Priscila
Tesoros de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y se orienta a la puesta en valor del patrimonio marítimo, tanto material como inmaterial. Bajo esta denominación se integran vestigios históricos, rutas comerciales, tradiciones culturales y ecosistemas marinos que han sostenido civilizaciones a lo largo de lo...
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