Prácticas de lectura y escritura argumentativas: una experiencia en un aula universitaria
Irene Margarita Theiner
El objeto de esta comunicación es la experiencia de aula con los estudiantes cursantes de la asignatura Lingua Spagnola III del último año de la carrera de Lingue e culture straniere de la Università degli Studi di Salerno durante el año académico en curso. Las finalidades han sido afianzar la alfabetización aca...
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