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La investigación presentada tuvo por objetivo determinar la relación entre trabajo colaborativo y gestión de riesgos en una institución educativa de Guayaquil, 2022. La metodología utilizada fue básica ya que se fundamentaron teóricamente las variables de investigación, asimismo, fue cuantitativa porque se aplicaron in...
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer estrategias motivacionales para el involucramiento a padres de familia de una institución educativa inicial pública, Morropón – Piura. Fue una investigación básica, descriptiva con propuesta cuantitativa de diseño no experimental. Se tuvo en cuenta una pobla...
Estrategias de aprendizajeMotivación en educaciónInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
entro del ámbito educativo, el trabajo se encuentra relacionado con dos variables importantes en educación, por un lado, se tiene la inserción de un nuevo elemento que es el Coach, cuya actuación es la de asesorar y se pretende determinar su relación en el campo de la competencia laboral que le atañe al docente, aclara...
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el nivel del liderazgo transformacional y el nivel del clima organizacional en docentes de instituciones educativas públicas, El Agustino 2022. El enfoque empleado fue cuantitativo, de tipo básica, y de diseño descriptivo - no experimenta...
En la presente tesis se busca establecer la existencia de relación entre el uso de WhatsApp y las actitudes para el aprendizaje de escolares del VII ciclo. El estudio proporcionó información para conocer la correlación entre las variables mencionadas. La metodología para la presente investigación es de enfoque cuantita...
La presente investigación titulada “Estrategias metacognitivas y la gestión del aprendizaje autónomo en estudiantes del 4to grado de secundaria I.E San Francisco de Borja – Cusco” tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias metacognitivas y la gestión del aprendizaje autónomo. La metodología sigue...
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la motivación académica y el aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Universidad Nacional de Música. 2021. El tipo de investigación es básica de enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, de corte transversal y correlacio...
La presente investigación tuvo como objetivo general, Determinar las causas de la deserción escolar que permita diseñar una propuesta de un programa de Protagonismo parental en la Institución Educativa “José Cardó”, 2021. El tipo de investigación es de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo-propositivo y diseño de co...
Instituciones educativas públicas - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estado de emergencia sanitariasocial sciences
Esta investigación, tuvo como objetivo general determinar la correlación que existe entre el TDAH con el rendimiento académico en estudiantes de nivel primaria en una institución educativa - callao, 2022, por lo cual se tuvo que desarrollar una investigación de tipo básica. El estudio es de diseño no experimental, de n...
La investigación se ejecutó en la ciudad de Huánuco, tuvo como propósito determinar en qué medida la asertividad se relaciona con la convivencia escolar en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa. La metodología de la investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental...
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