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14.380 resultados para «educación ambiental»

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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Documentos de gestión y calidad educativa en una institución educativa parroquial de Barrios Altos, 2021

Cerda Calderon, Jackeline Melissa

El estudio titulado documentos de gestión y calidad educativa en una institución educativa parroquial de Barrios Altos, 2021, tuvo como propósito determinar la relación entre documentos de gestión y calidad educativa en la IIEE Barrios Altos. Por consiguiente, la investigación fue cuantitativa, método hipotético deduct...

Instituciones educativas social sciences Calidad de servicio education
  • Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Programa educativo mediado por las TIC en el desarrollo de la motricidad en niños de 3 años, Rímac – Lima 2020

Rios Mejía, Flor Esperanza

El objetivo general de la presente investigación fue determinar los efectos de un programa educativo mediado por las TIC en el desarrollo de la motricidad en niños de 3 años. El tipo de investigación fue aplicada y se vinculó con la investigación tecnológica porque pretendió validar estrategias de mejora. Además, se co...

Tecnología de la información y las comunicación Coordinación motora social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

La inteligencia emocional y el clima organizacional de los docentes de la UGEL 03 Lima Metropolitana, año 2021

Figueroa Huamán, Marlene Genoveva

La presente investigación tuvo como finalidad estudiar la relación entre la variable Inteligencia Emocional (I.E.), con sus componentes: intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad interna y manejo de estrés, y la variable del Clima Organizacional (Cl. Org.). La población estuvo conformada por 254 docentes de las II.EE...

Clima organizacional social sciences education https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
  • Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Estrategias metodológicas andragógicas en el desempeño académico de estudiantes del externado médico de una universidad pública de Ayacucho, 2021

Pizarro Rodriguez, Charo

El objetivo del presente estudio fue determinar si las estrategias metodológicas andragógicas se correlacionan con el desempeño académico de los estudiantes del externado médico de una universidad pública de Ayacucho, 2021. Para dicho fin se aplicó una metodología de investigación básica, con enfoque cuantitativo, de n...

Estrategias metodológicas social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 education
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Tesis doctoral 2022

Uso del blogger, competencia digital en el proceso de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa pública, 2022

Romero Hermoza, Rosa María

El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera el uso del blogger y la competencia digital influyen en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa 2022. La investigación fue de tipo básica con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de sub tipo descriptivo co...

Competencia digital Educación Instituciones educativas social sciences
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Uso de videoconferencias y aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de una Institución educativa pública de Tumbes, 2022

Herrera Chamochumbi, Carmen del Rosario

El estudio se realizó con la finalidad de determinar la relación entre el uso de videoconferencias (UVC) y el aprendizaje en el área de comunicación (AC) en estudiantes de una institución educativa publica de Tumbes, 2022; particularmente para estimar la relación entre el UVC y las dimensiones comprensión auditiva, com...

Aprendizaje Comprensión escrita social sciences Comunicación
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Dificultades en el logro de la competencia matemática en estudiantes del ciclo V de una institución educativa del Rímac

Travezaño Infanzon, Nancy Guisela

El presente estudio orientó su objetivo en determinar las diferencias que existen en el nivel de dificultades en el logro de la competencia matemática en estudiantes del Ciclo V de una Institución Educativa localizada en el Rímac, por tanto, su metodología se rige por un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo compara...

Estudiantes Matemáticas Educación social sciences
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Competencias lingüísticas y habilidades cognitivas en estudiantes de quinto ciclo de desarrollo infantil de un instituto, Santo Domingo, Ecuador, 2022

Lugo Garces, Andrea Estefanía

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre competencias lingüísticas y habilidades cognitivas en estudiantes de quinto ciclo de Desarrollo Infantil de un instituto, Santo Domingo 2022. El enfoque aplicado en el trabajo fue el cuantitativo, de tipo básica, con nivel correlacional transvers...

Competencia Estudiantes social sciences psychology and cognitive sciences
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Tesis doctoral 2023 Acceso abierto

Alfabetización emocional y experiencias virtuales de aprendizaje en estudiantes de las instituciones educativas polidocentes del nivel primaria Chepén-La Libertad

Salas Toribio, Zobeyda

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la Alfabetización emocional y experiencias virtuales de aprendizaje en estudiantes de las instituciones educativas polidocentes del nivel primaria Chepén-La Libertad Para la elaboración del presente estudio se realizó una búsqueda exhaustiva y r...

Aprendizaje Alfabetización emocional social sciences Experiencias virtuales
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Curso derecho notarial y registral y las competencias laborales de egresados de derecho de una universidad privada de Trujillo, 2021

Mejía Turriate, Débora Dick

El plan de estudios de una universidad privada de Trujillo considera como curso único al Derecho Notarial y Registral, cuyas horas de teoría y práctica no se vienen cumpliendo, generando que los pocos temas impartidos no resulten suficientes para sus egresados al ejercer laboralmente, no pudiendo cumplir, además, con l...

Derecho notarial social sciences Derecho registral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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