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Este estudio es descriptivo correlacional básica simple cuantitativo de corte transversal en un determinado periodo de tiempo y espacio, tuvo como objetivo determinar la relación entre las clases virtuales y la satisfacción de los estudiantes de una universidad privada de Lima. Con diseño no experimental y con una mues...
Satisfacción del clientesocial sciencesEducación virtualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
En la presente investigación se planteó como objetivo general determinar la influencia de las habilidades socioemocionales en el logro de competencias en el área de Ciencias Sociales en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Cusco-2022; para alcanzar el objetivo se empleó una metodología de enfoq...
Competenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Emociones y sentimientosEstudiantes de enseñanza secundaria
La presente investigación se centra en los contenidos sustentados del liderazgo transformacional y la gestión pedagógica, que tuvo como objetivo general,determinar la influencia del liderazgo transformacional en la gestión pedagógica. El estudio es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal,...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes de una universidad pública peruana, 2022. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño correlacional, no experimental y transversal en una muestra de 117 estudiant...
Motivación en educaciónsocial sciencesRendimiento académicoUniversidades
Esta investigación tuvo como objetivo proponer un modelo didáctico de aula virtual que contribuya a la resolución de problemas matemáticos en las estudiantes de primer grado de secundaria de Institución Educativa María Auxiliadora-Chulucanas. El Tipo de investigación fue descriptiva propositiva, con un diseño de invest...
Aprendizaje basado en problemasEstudiantes de enseñanza secundariaRealidad virtual en la educaciónsocial sciences
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia entre la ansiedad en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria de la institución educativa pública de Carabayllo; de investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, de diseño correlacional causal y consta de una pob...
En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo general: Determinar la relación entre los grupos de interaprendizaje docente y el trabajo colegiado en instituciones educativas con jornada escolar completa en la UGEL Caraveli. Arequipa, 2022. El diseño de investigación fue de tipo aplicada con un diseño...
Educaciónsocial sciencesGrupos de interaprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre riesgo psicosocial laboral y desempeño docente en Aprendo en Casa de las instituciones educativas RED14-UGEL 03, Lima , 2021. A nivel metodológico se consideró un enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo y diseño no experimental de c...
La realización del trabajo investigativo en la Unidad Educativa 23 de Junio del cantón Baba tuvo como fin el análisis de los procesos de gestión de recursos tecnológicos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del tercer año de Bachillerato, empleando un tipo de investigación básico, con met...
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la responsabilidad social con la gestión sociocultural en estudiantes de un Instituto Superior privado de Guayaquil, 2023, estuvo sostenido en el modelo teórico de Vélez & Cano (2016), quienes sostienen que la responsabilidad social es el compromiso de...
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