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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre la formación inicial y las competencias digitales de docentes de instituciones educativas públicas del nivel secundario del distrito de Andahuaylas, Apurímac, 2022. La investigación es de tipo básica con enfoque cuantitativo no experimen...
El objetivo del estudio fue establecer la incidencia del estrés académico en la ansiedad de estudiantes de posgrado en una Universidad en Lima Metropolitana, 2021; empleándose un estudio básico, que buscó identificar la relación de las variables, las cuales no fueron manipuladas y recolectadas en un momento determinado...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa “Iniciativa Pedagógica Orquestando” en el logro de aprendizajes de estudiantes de la Institución Educativa Isabel la Católica del distrito de La Victoria, Lima. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel explica...
Actividades musicalesPrograma orquestandosocial sciencesLogro de aprendizajes
El objetivo general fue determinar la relación entre la aceptación de entornos virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de Enfermería de una Universidad Particular en Lima, 2021. Se tuvo como población a 180 estudiantes de la facultad de Enfermería, solo 169 participantes...
AprendizajeRealidad virtual en la educaciónsocial sciencesRendimiento académico
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de dificultades en la comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de primaria de un colegio de San Juan de Miraflores. La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño no experimental, de corte transve...
Estudianteslanguages and literaturehumanities and the artsComprensión lectora
En el presente estudio se tuvo como objetivo general el determinar la relación entre satisfacción laboral y clima organizacional en una Institución Educativa Privada de Nuevo Chimbote, en el año 2022, y para ello se empleó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo correlacional y de corte tran...
Condiciones de trabajoClima organizacionaleconomics and businesssocial sciences
La Gestión por procesos supone que las instituciones minimicen los costos totales al obtener eficiencia en la productividad concluyente; por tanto, si existe mejora de los procedimientos y en el ejercicio implícito en la cadena de valor es posible incrementar las relaciones y capacidades que tienen un efecto potencial...
Gestión de procesosRecursos humanossocial scienceseducation
Esta investigación se realizó con el objetivo de diseñar un sistema de talleres de retroalimentación formativa para desarrollar el pensamiento crítico en docentes de una Institución Educativa de Primaria, Cusco-2022. Para lo cual se utilizó el enfoque cualitativo y método fenomenológico hermenéutico, empleando el instr...
El principal objetivo de la investigación fue determinar la influencia de las herramientas virtuales en el rendimiento académico de matemática, en estudiantes de una Institución Educativa Pública, Lima-2021. Metodológicamente, el tipo de investigación es básica con nivel de profundidad explicativo y de diseño no experi...
social sciencesRendimiento escolarTecnología educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente tesis tuvo como objetivo determinar qué efectos tiene la aplicación un plan de capacitación en el uso de las herramientas G-suite en la mejora del trabajo colaborativo de los docentes de una Institución Educativa en Castilla, 2023. Metodológicamente, el estudio fue de tipo aplicada, de diseño experimental,...
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