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La presente investigación “Estilos de Crianza y Habilidades Sociales en niños de nivel inicial del colegio Francis Schaeffer – Ate Vitarte 2021” se propuso determinar la relación que existe entre los estilos de crianza y las habilidades sociales en los niños de nivel inicial. Así mismo, el estudio tiene un enfoque cuan...
La presente indagación titulada “Competencias Parentales y Aprendizajes Significativos en estudiantes de 10mo año EGB de la U.E. Soldado Monge”, tuvo como objetivo establecer si existe relación entre la competencia parental y el aprendizaje significativo en escolares de 10mo año de EGB de la U.E Soldado Monge, Ecuador...
Enseguida se presenta una síntesis de la investigación estilos de aprendizaje y motivación académica en estudiantes del primer ciclo de Administración en una universidad privada de Lima en el 2021. El objetivo de la investigación estuvo centrado en determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y la motivación...
AprendizajeMotivación académicasocial sciencesEstilos de aprendizaje
La I.E. El Amauta es una institución que no cuenta con una buena infraestructura, ni buen equipamiento e instalaciones en sus diferentes áreas generando en los docentes una falta de interés y motivación en la enseñanza hacia sus educandos; eh aquí la necesidad de investigar. Esta investigación está enmarcada en la líne...
La presente tesis se elaboró con el objetivo general de determinar la relación entre el bienestar psicológico y procrastinación académica en estudiantes desegundo grado de una institución educativa del distrito de La Esperanza - Trujillo, 2022. La metodología es de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño de estudio...
El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en una institución educativa pública de Lima, cuyo objetivo central fue evaluar el efecto del programa Pukllaspa Yachay para el desarrollo psicomotor en niños de 2 años. La metodología fue de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo, su diseño fue experimental, de m...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Instituciones educativassocial sciencespsychology and cognitive sciences
La investigación propuso por objetivo determinar la relación entre trabajo colaborativo y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022; basándose en el tipo básico de enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal y con alcance correlacional; estudiándose a una población de 45 pa...
Pérez de Obanos Romero, Gregorio · Ahumada Cristi, Miguel Antonio · Ulloa Bustinza, Iván Alejandro
Somos Sur es un libro para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua adicional, cuyas actividades han sido diseñadas para que alumnas y alumnos universitarios de Brasil, de cualquier área del conocimiento, accedan a la literatura latinoamericana y descubran la relación entre lengua y sociedad. De este modo,...
Ensino de língua estrangeiralanguages and literaturePrática de ensinohumanities and the arts
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje autónomo de los estudiantes del sexto grado de primaria, Cusco 2021. Se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional; donde...
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02social sciencesEstudiantes de enseñanza primaria - ActitudesAutoestima en adolescentes
El objetivo fue determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño laboral de los docentes de la institución educativa La Salle Abancay, 2021. El enfoque fue cuantitativo, tipo aplicado y diseño no experimental correlacional simple. La muestra la conformaron 20 docentes de la institución educativa La Sall...
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