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Dora Luz Gonzalez-Bañales · Emma Anahí Arreola Díaz · Fernando Ayala Partida · Gloria Gisela Barraza · y 9 más
Esta obra integra un conjunto de experiencias y proyectos de innovación educativa realizados por estudiantes del Doctorado en Ciencias de la Educación del Instituto Universitario Anglo Español, en Durango, México, como parte de un trayecto formativo que vincula la práctica profesional, la reflexión pedagógica y la sist...
Periñan Hurtado, Ana María · Theran Páez, Marelvi Rosa
El presente trabajo de investigación fue realizado en la Institución Educativa Ambientalista Cartagena de Indias. Es un trabajo de investigación cualitativa con un enfoque etnográfico en donde se analizó como las prácticas ambientales han impactado en los estudiantes, desde el modelo pedagógico “Eco-cognitivo, creativo...
Prácticas ambientalesEducación ambiental4. EducationValores en la educación
Valores en Acción es una programación didáctica de Educación Física para la etapa de Educación Primaria, dirigida a 24 alumnas/os de 6º del Colegio Gredos San Diego de El Escorial. El motivo por el que se ha escogido la asignatura de Educación Física para esta programación se debe a la preocupación por el incremento de...
PedagogíaKP4social sciencesOrganización y planificación de la educación
El desarrollo humano sostenible desde las diversas ciencias del saber, es el pilar fundamental para promover y asumir desde la Educación la construcción un futuro responsable con la vida en el planeta. La UNESCO desde hace más de tres (3) décadas ha llamado y enfatizado en la importancia de promover una educación para...
Actualmente, en los sistemas de enseñanza de educación primaria, existe una marcada ausencia de metodologías educativas que incorporen temáticas ambientales, de emprendimiento y desarrollo rural, como también en estrategias que estimulen la apropiación de conocimientos y aprendizajes significativos. Por lo cual el pres...
La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) empodera a las personas y las invita a cambiar su manera de pensar y actuar, por un futuro sostenible. Proponer orientaciones metodológicas a los docentes sobre cómo implementar la estrategia curricular medio ambiente, a partir de la clase encuentro en la asignatura Bioq...
Stephanie Gabriela Luna Machado · Ana Lucía Cerda Obregón · Fernando Marcelo Chávez Chávez · Indira Yajaira Salazar Silva
El 13 de abril de 2011, la ciudad de San Pedro de Riobamba fue declarada Ciudad Politécnica, Universitaria y Tecnológica del Ecuador por la Asamblea Nacional, reconociendo el aporte de sus universidades al desarrollo regional. Esta designación ha impactado notablemente en el crecimiento urbano, social y ambiental del t...
Estimados autores: El Consejo Editorial de la Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas (REMCA), se complace en publicar el volume 8, número 2, del año 2025, correspondiente al trimestre: abril-junio. En esta ocasión se reconoce la importancia del acceso abierto y las tecnologías emergentes en el desarrollo socioecon...
Esta guía de aprendizaje fue diseñada como un recurso pedagógico para el desarrollo de competencias técnicas, transversales y actitudinales en el programa Técnico en Integración de Operaciones Logísticas. Su propósito es orientar el proceso formativo correspondiente a la fase de análisis del proyecto formativo, mediant...
El objeto de esta investigación es el proyecto-proceso artístico, educativo, colaborativo y de autoría compartida, que promueve la reutilización de materiales de desecho de forma individual y colectiva. Su marco teórico relaciona dos conceptos: la Educación Artística, centrada en el conocimiento del patrimonio mudéjar...
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