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El uso de la tecnología en la actualidad es algo cotidiano, asimismo el socializar por medio de diferentes redes cibernéticas es parte de la nueva cultura; no obstante ello puede ser factor del déficit de diferentes habilidades naturales del ser humano, como la comunicación, actitudes y el trato del mismo; en ese senti...
Aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02media and communicationssocial sciences
El principal propósito de la presente investigación fue determinar la posible relación existente entre las variables creatividad y estilos de aprendizaje, en los estudiantes de la carrera de Derecho de una universidad privada de Chiclayo, 2021. Se ha planteado desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y de cor...
EstudiantesEstrategias de aprendizajeAprendizaje cognitivosocial sciences
En el primera parte de este proyecto, se encuentra el diagnóstico sobre la realidad Educativa en la Institución Educativa Héctor Julio Gómez, sumado a las distintivas problemáticas que afecta a la población en estudio, de la cual se enuncia el planteamiento del problema de investigación, además de la pertinencia de est...
El presente estudio evaluó la comunidad vegetal y la velocidad de descomposición de la especie abundante en dos bosques (reforestado y sucesión secundaria), ambos con un proceso de recuperación de nueve años, localizados en Calarcá, Quindío, Colombia. Para evaluar la composición florística se utilizó la técnica del pun...
Reforestaciónagriculture, forestry, and fisheriesagricultural and veterinary sciencesBosque de niebla
Solís Espallargas, María del Carmen · Lasaga Rodríguez, María José · Ferreras Listán, Mario · Hunt Gómez, Coral Ivy
El proyecto "Sostenibilidad en Juego" de la Universidad de Sevilla (IV Plan Propio de Docencia 2024/25) se fundamenta en la necesidad de alinear la educación superior con los desafíos globales planteados por la Agenda 2030, utilizando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como marco de acción. Para ello se han i...
Afonso Mederos M.C. · De Madrid Robleño, C. · García Bayón, Israel · Gil Viñas, Mercè · y 6 más
La propuesta didáctica Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra ha sido desarrollada por el Grupo de trabajo del IDP de la Universidad de Barcelona "Cuidando mundos" durante el curso 2024-2025. Está dirigida a estudiantes de 5º y 6º de Primaria, y 1º y 2º de la ESO. La propuesta se inspira en la pedagogía de los cuidados...
El programa UNA-Emprendedores de la Universidad Nacional de Costa Rica es una plataforma de apoyo al desarrollo emprendedor del país ya que vincula tanto a estudiantes como a personas de la comunidad nacional interesadas en el desarrollo empresarial. En sus tres componentes principales de educación, extensión e incubac...
PlanctON es un proyecto que acerca las ciencias marinas al mundo educativo y al público general, cuyo objetivo general es fomentar la educación científica y aumentar la cultura oceánica mediante diversos recursos dirigidos a escolares de todas las edades y también al personal docente, naturalistas y público en general....
Débora de Castro e Souza Garcia · Gabriel Vitor Monteschio Magalhães · Lucas Figueira Fernandes · Marcos Gabriel Marinho Guedes · y 3 más
El presente trabajo tiene como objetivo relatar la experiencia de los estudiantes dentro de una asignatura de prácticas supervisadas del curso de Ciencias Biológicas de la Universidad Estatal de Maringá - UEM sobre la planificación y ejecución de un proyecto de extensión, basado en el desarrollo de un sendero interpret...
Se presenta el proceso de reestructuración del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en tres instituciones educativas del municipio de Suaza, en el departamento del Huila. El objetivo principal de esta reestructuración es formar egresados comprometidos con el cuidado medioambiental, la sostenibilidad y el desarrollo d...
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