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Other 2022

Informe Anual de Labores, 2008. Proyecto de Trabajo Comunal Universitario "Bosque Demostrativo de la Sede de Occidente"  

Araúz Almengor, Marta Ligia

El año 2008 el TCU Bosque Demostrativo de la Sede de Occidente realizó diferentes actividades tanto para docentes, escolares de las escuelas beneficiarias y público infantil y adulto que visitó el bosquecito tanto en la temporada lluviosa como la seca. El 92.8 de los participantes a las actividades programadas por los...

DESARROLLO SOSTENIBLE BOSQUE reinos biológicos ECOSISTEMA
  • Costa Rica
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Aprendizaje autónomo y las competencias matemáticas de los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa estatal, Callao 2022

Barreto Cangalaya, Claudia Griselda

La presente investigación tuvo como objetivo principal la relación entre el aprendizaje autónomo y las competencias matemáticas en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa 5099 Ricardo Palma del Callao, 2022. La metodología que se aplicó, fue de tipo cuantitativo con un diseño no experimental correlacional...

Competencias matemáticas Aprendizaje Autonomía social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Motivación académica y aprendizaje en comunicación en estudiantes de primero de secundaria de la I.E Carlos Gutiérrez Merino, Ancón, 2021

Jaen Enriquez, Kely Jackeline

La presente investigación titulada “Motivación académica y aprendizaje en comunicación en estudiantes de primero de secundaria de la I.E Carlos Gutiérrez Merino, Ancón, 2021”, tuvo como objetivo general determinar la relación significativa entre la motivación académica y el aprendizaje en el área de comunicación de la...

Motivación (Psicología) Aprendizaje Educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Síndrome de burnout docente y estrategia Aprendo en Casa en IE “Tupac Amaru” La Victoria - Ugel 03 - 2021

Rivera Huaman, Flor Candelaria

El presente estudio estaba orientado a establecer la relación entre el Síndrome de Burnout y Estrategia aprendo en IE “Tupac Amaru” La Victoria -Ugel 03 -2021.La muestra de estudio estuvo constituido por un universo de 30 docentes, a quienes se les aplico el MBI (INVENTARIO DE BURNOUT DE MASLACH) para indagar sobre la...

Síndrome de burnout https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Estrategias de aprendizaje social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

Articulación del Programa Juntos y Beca 18 para capitalizar el recurso humano awajun de Santa María de Nieva - Amazonas

Navarro Díaz, Luis Alberto

La presente investigación descriptiva propositiva tiene como objetivo diseñar una propuesta de un modelo articulado de los programas Juntos y Beca 18, para contribuir a la capitalización del recurso humano awajun de Santa María de Nieva – Amazonas, para lograrlo se aplicó un cuestionario de 20 ítems, con un nivel de va...

Programa Juntos (Perú) - Evaluación Capitalización del recurso humano Reforma y modernización del estado https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
  • Universidad César Vallejo
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Tesis doctoral 2022

Plan de estrategias colaborativas para las competencias digitales en formadores de un instituto pedagógico de Cajamarca-2021

Soriano Palomino, Oscar Orlando

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Proponer un Plan de Estrategias Colaborativas para el Desarrollo de Competencia Digitales para los formadores de un Instituto pedagógico de Cajamarca, tomando como referencia los resultados de la investigación y como estrategias el trabajo colaborativo. Este estu...

Innovaciones pedagógicas Competencia digital social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Nueva gestión pública y calidad de formación profesional de los docentes de la Institución Educativa N. º 1140 “Aurelio Miro Quesada Sosa” de la Molina, 2021

Bravo Baldeón, Juan Diego

La presente investigación gestión pública y calidad de formación profesional de los docentes de la institución educativa N° 1140 Aurelio Miro Quesada Sosa de la Molina, tiene como objetivo determinar la relación entre la nueva gestión pública con la calidad de formación docente, para ello se analizó los resultados obte...

Gestión de políticas públicas Instituciones educativas social sciences Calidad educativa
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Estilos de liderazgo directivo y cultura organizacional docente en una institución educativa de Yanacancha, Cerro de Pasco, 2022

Rivera Adriano, Rocio Elizabeth

El estudio, tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de liderazgo directivo y la cultura organizacional docente en una Institución Educativa de Yanacancha, Cerro de Pasco, 2022. El tipo de estudio según su nivel de alcance es relacional, el diseño de estudio es no experimental, transversal, descripti...

Liderazgo Instituciones educativas social sciences Compromiso organizacional
  • Universidad César Vallejo
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Motivación y aprendizaje significativo de estudiantes del quinto grado de secundaria de una institución educativa de Chiclayo

Altamirano Vilchez, Katherin

La presente investigación inició con el objetivo de determinar la relación entre motivación y aprendizaje significativo de estudiantes del nivel secundario de una institución educativa, Chiclayo; empleándose una metodologia básica con un enfoque cuantitativo, el diseño implementado fue no experimental con un corte tran...

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 Estudiantes social sciences Aprendizaje significativo
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Programa jugando aprendemos matemática en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de una institución educativa primaria -Los Olivos

Cruz Rodríguez, Bélgica Judith

La presente investigación tuvo como objetivo principal, demostrar la influencia del programa jugando aprendemos matemática en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de 5to grado “A” de primaria de la I.E. Nuevo Perú, Los Olivos- 2022. El presente trabajo, es de nivel pre experimental, diseño cuasi experi...

Matemática social sciences Programa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
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