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La enseñanza tradicional de geometría en educación secundaria muestra deficiencias en la representación visual de objetos tridimensionales, provocando que el desarrollo de competencias espaciales sea limitado. Se integró el aprendizaje experiencial a través de la realidad aumentada (RA) para mejorar las competencias ge...
This study examined how indicators from the 2013 National Survey of Student Engagement (NSSE) operate within Colombia’s higher education system shaped by structural inequalities. Using data from 1,713 final-year undergraduate students from six private accredited universities, the analysis combined confirmatory factor a...
David Andrés Camargo Mayorga · José Luis Villarreal · Carolina Reyes Bastidas
La responsabilidad social universitaria (RSU) ha sido adoptada por las universidades mediante prácticas de proyección social y de educación que han sido percibidas de forma diferencial por parte de sus grupos de interés. Para ampliar esa comprensión, el presente artículo tiene como objetivo analizar las percepciones es...
La discusión sobre transformación digital ha estado marcada por experiencias desarrolladas en lugares donde la infraestructura tecnológica, las empresas y las redes de conocimiento ya tienen un nivel importante de consolidación. Esa mirada resulta limitada cuando se analiza la realidad de territorios que todavía están...
Norma Yasmith Martínez Vargas · Gracia González-Gijón · Francisco Javier Jiménez Ríos · Nazaret Martínez-Heredia
Despite the high global prevalence of sexual violence (SV), there is a notable gap in the qualitative understanding of the social mechanisms that perpetuate its underreporting in academic settings. This study, part of a doctoral thesis, sought to explore the experiences, perceptions, and narratives of denial of SV amon...
Katia Mishell Saldaña · María Gabriela Guevara Chafla · Alba Ruth Vargas Montealegre · Glen Robayo Cabrera
La transformación del sector financiero ecuatoriano, impulsada por la digitalización acelerada, la demanda de seguridad informacional y reconfiguraciones organizacionales de diversa índole, ha modificado los procesos de atracción, retención y desarrollo del talento humano. El presente estudio tiene como objetivo analiz...
Juan Carlos Varona-Albán · César Jesús Pardo-Calvache · Isabel Muñoz-Zambrano
Las instituciones de educación superior enfrentan retos persistentes para erradicar las brechas de género. El objetivo de este estudio fue describir las percepciones de los estudiantes sobre igualdad, equidad, inclusión y liderazgo de género en su formación académica. Se empleó un enfoque cuantitativo descriptivo trans...
A través de esta investigación se analizó la relación entre el síndrome de Burnout y los factores psicosociales en los trabajadores de la Secretaría de Salud del municipio de Girardot, la metodología utilizada consistió en un enfoque mixto con un alcance explicativo, empleando una muestra de 28 colaboradores selecciona...
Edier Yamid Gomez Gomez · Edgar Oswaldo Pineda Martínez
Esta investigación tuvo como objetivo comprender las configuraciones curriculares orientadas a la paz territorial dentro de la educación policial de acuerdo con los criterios del producto, el proceso y la praxis. La investigación fue una investigación cualitativa, documental e interpretativa de un corpus de 14 document...
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