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Introducción: el confinamiento vivido por el SARS-Cov2 ha modificado la forman en que el mundo funcionaba, sin embargo, el mayor impacto ha sido recibido en tres sectores, el sanitario, económico y educativo, siendo este último el punto de partida para la realización de la presente investigación. Objetivo: comparar la...
Alexandra Marcela Canchala Obando · Luis Alberto Zambrano Montero
Esta obra compila resultados de investigación con enfoque empírico-analítico que fundamentan la praxis de la terapia ocupacional en el contexto educativo colombiano. A través de cuatro experiencias investigativas desarrolladas en el departamento de Nariño, se analiza el papel de esta disciplina como eje transformador d...
Se describe una experiencia de innovación universitaria sobre las áreas de intervención más determinantes del futuro Educador Social, según los estudiantes del primer curso de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Educación Social, de la titulación de Grado de Educación Social, del cu...
Tarutin, Julia Celina · León Cristóbal, Noelia · López del Hoyo, Yolanda
Este trabajo analiza la relación entre el juego patológico, la vulnerabilidad y la exclusiónsocial desde dos perspectivas. Primero, se revisa la literatura científica sobre el marco teóricode esta adicción, señalando los factores de riesgo y la evidencia que la relaciona con elaislamiento. A continuación, pasa a la par...
Fredy Colon Zambrano Velásquez · Carmen Dolores Andrade Zambrano
La problemática se centró en identificar las debilidades del accionar de los departamentos de Bienestar Estudiantil en el país, con vistas a publicar un documento que sirva para recomendar acciones de fortalecimiento de los procesos de estas áreas de las instituciones de educación superior, por ello se planteó como obj...
Introducción: el confinamiento vivido por el SARS-Cov2 ha modificado la forman en que el mundo funcionaba, sin embargo, el mayor impacto ha sido recibido en tres sectores, el sanitario, económico y educativo, siendo este último el punto de partida para la realización de la presente investigación. Objetivo: comparar la...
Laura María Almeida Rueda · Maria Angela Ramírez Cruz · Elsy Quintero Pérez · Raquel Rivera-Carvajal · y 1 más
Introducción: La ansiedad y la depresión se encuentran en aumento en los últimos años y una de las poblaciones más afectadas son los estudiantes universitarios. Objetivo: Determinar la prevalencia y los factores asociados al riesgo de ansiedad y depresión en estudiantes de enfermería de dos universidades de Bucaramanga...
Sindy S. Linares · Alexandra Vásquez · Mónica P. Morales · Donald W. González-Aguilar
Durante su educación universitaria, los estudiantes experimentan un nuevo entorno que implica adaptarse a las nuevas formas de relacionarse con sus familias y compañeros. Tal periodo se caracteriza por cambios en la edad adulta temprana que pueden afectar la salud mental. Debido a la reciente pandemia de covid-19, las...
Emily Lucin Yagual · Luis Mosquera Pillco · José A. Rodas Piedra
El término Fear of Missing Out (FoMO) o Miedo a Quedarse Fuera, se define como la preocupación por quedar excluido de experiencias sociales gratificantes. El estudio de este fenómeno junto con variables como la ansiedad y la autoestima es fundamental para comprender el bienestar emocional de la juventud en la época act...
La salud mental de los estudiantes universitarios constituye una preocupación creciente en el ámbito académico, particularmente en carreras de alta exigencia como ingeniería. La depresión representa uno de los trastornos más prevalentes en esta población y se asocia con el desarrollo de conductas suicidas, lo que justi...
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