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En el ámbito global, nacional y local existe una gran preocupación por las problemáticas socioambientales ha sido atribuido a la especie humana, especialmente al rápido crecimiento de la población, la industrialización y la sobreexplotación de los bienes naturales, lo que provoca cambios en las dinámicas sociales, afec...
Este documento analiza y destaca la importancia de la educación ambiental dirigida a las comunidades para el desarrollo de las actividades de exploración y producción en yacimientos no convencionales en Colombia, como actores claves en la ejecución de este tipo de proyectos y quienes finalmente abrirán o no la puerta d...
Elizabeth Medina Herrera · Norelly Margarita Soto Builes
El presente artículo se inspira en la lectura del macroproyecto titulado: Concepciones y Prácticas Pedagógicas de los Maestros de niños, niñas y jóvenes en situación de Vulnerabilidad Institucional, Cultural, Ambiental y/o de Entorno de las Instituciones Educativas de algunos Municipios de los Departamentos de Huila, V...
Méndez Mercado, Daniel Eduardo · Díaz Vega, Nohemí · Pacheco Lora, Luis Carlos · Salcedo Lozano, Miladis Margoth · y 26 más
La Maestría en Didáctica de las Ciencias Naturales de la Universidad de Córdoba desde el año 2019 consolida un importante espacio de formación académica, investigativa y humana a nivel posgradual a profesionales de la región caribe colombiana con un profundo rigor y responsabilidad del saber didáctico y en particular,...
Víctor González · Yesenia Quiceno · Daniela Correa · Yeraldin Vélez · y 1 más
La educación rural en Colombia es un escenario de constantes cambios sociales, económicos, políticos y culturales. Este estudio aporta elementos teórico-prácticos para la formación de maestros en el programa de Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de Antioquia, a pa...
LC8-6691docentesocial sciencesenseñanza de las ciencias
Mendoza Peñaranda, Álvaro · Ramírez-Martínez, Carolina · Alba-Niño, Magali · Hoyos Otálora, Flor Elvia · y 20 más
En Prácticas sociales de paz: la configuración de sujetos y escuelas creadoras de humanidad se presentan una serie de experiencias educativas reconocidas y acompañadas por la Maestría en Educación de la Universidad Simón Bolívar y la Red de Escuela dinámica por la paz, en donde se pueden evidenciar procesos formativos...
social sciencesMétodos de enseñanzaModelos de enseñanzaeducation
En el presente proyecto se buscó Aplicar estrategias de sensibilización ambiental para la preservación de los recursos naturales en la vereda los Ángeles del municipio de Acevedo y que por medio de estas se busca generar conciencia ambiental a través de estrategias pedagógicas que ayuden a mitigar la situación problemá...
El trabajo se desarrolló sobre la base de la Educación no formal, se enmarco dentro de la metodología de acción participación con el que se detecta la problemática por la que atraviesan algunos sectores en el municipio de Arauca. Las fuentes empleadas han sido orales, visuales y documentales. Se recogieron luego de apl...
Educación ambentalCiencias de la vida; Biología / Life sciences; biologyMedio ambienteArauca, Arauca
Se realizó durante un año (Octubre de 2002 a Octubre de 2003) un diagnóstico del estado actual de conservación de las Palmas de Cera Ceroxylon spp. en cinco municipios de Montaña y dos de Piedemonte del Departamento del Quindío con el fin de aportar al conocimiento de éstas especies para contribuir a la implementación...
biological sciencesPoblaciones De Palma De Ceranatural sciences
La visión del POT al igual que sus objetivos generales no muestran claramente como enfrentar la aguda situación de pobreza de Cartagena, si bien es cierto plantea alcanzar prosperidad colectiva, no hace precisión sobre mecanismos a utilizar para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad en as...
Calidad de vida -- Cartagena de indias (Bolívar)other engineering and technologiesengineering and technologyEconomía urbana
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