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El objetivo principal del presente documento ha sido la realización de un Programa de Educación Ambiental dirigido tanto para los alumnos de Educación Infantil y sus familias, como para el entorno cercano del centro escolar, otorgando una continuidad al proyecto realizado en 2013 por el autor. Se considera que la puest...
Una de las líneas actuales de investigación educativa que aporta elementos valiosos para comprender los procesos de formación de los sujetos es la que corresponde a las representaciones sociales. En este artículo se describen los aspectos centrales de la investigación Representaciones del medio ambiente de los estudian...
Se investiga sobre la importancia de los espacios naturales como un recurso disponible para ser utilizado en Educación Ambiental. Para ello, después de examinar la situación actual del estado en cuestión, se ha realizado un estudio a los docentes de la provincia de Salamanca de Educación Primaria, investigando qué cono...
En este documento se presentan los principales resultados de una investigación de carácter cualitativo e inductivo sobre la Educación Ambiental Intercultural (EAI) realizada en una institución de educación básica ubicada en Puyo, Pastaza, región amazónica de Ecuador. Se construyó una teoría anclada sobre EAI, a partir...
El trabajo se sitúa en uno de los contextos de implementación de la Ley de Educación Ambiental Integral (EAI), N.º 27.621: el sistema estatal de formación docente continua de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. A partir de la experiencia de coordinación pedagógicade un equipo de formación docente en EAI, mantenien...
Las rápidas modificaciones ambientales que son consecuentes del avance desenfrenado de las diferentes actividades humanas, constituyen una amenaza constante a la biodiversidad y pueden estar relacionadas al nivel de comprensión y percepción de la sociedad en lo que dice respeto la problemática ambiental. A EAFSL-MA enf...
CienciaEducación ambientalsocial sciencesEducación y pedagogía
Aleán Romero, María Angélica · Mendoza-Díaz, María · Domínguez De la Ossa, Elsy Mercedes · Díaz Mendoza, Claudia Patricia
Introducción. Durante los últimos años el reciclaje y la educación ambiental en Colombia han tomado relevancia. Las campañas educativas han visibilizado la problemática de no gestionar de manera correcta los residuos, así como las afectaciones causadas por la falta de educación ambiental. Los recicladores de oficio han...
Avilés Hudiel, Damaris del Socorro · Reyes Urrutia, Ayda Mara
La investigación está basada en Implementación de estrategias metodológicas interactivas para la inserción del eje transversal de Educación ambiental en los planes de clase de ciencias naturales en 9º grado del Instituto Nacional José Martí, La Trinidad, Estelí. ¿Cuáles son las estrategias metodológicas interactivas qu...
EducaciónEducación secundariasocial sciencesOtros problemas y servicios sociales
La presente investigación, muestra el resultado de la aplicación de las estrategias de manejo adecuado de residuos sólidos en el fortalecimiento de la Educación Ambiental de los estudiantes del VII Ciclo de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde” del distrito de Chancay en el 2014. El objetivo general fue det...
medio ambienteestrategiaseducación ambientalresiduos sólidos
Yurley Karime Hernández Peña · Samuel leonardo López Vargas · María Fernanda Gómez Bernal · Erika Alejandra Maldonado Estevez
El actual documento analiza desde posturas teóricas y pedagógicas, la relevancia que tiene la dimensión ecológica para la construcción de conciencia ambiental de los estudiantes y sus comunidades, logrando evidenciar luego de un barrido de antecedentes, que la enseñanza ambiental en Colombia se considera como un espaci...
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