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La investigación se centró en el objetivo de implementar estrategias Pedagógicas basadas en la lúdica para fomentar las prácticas adecuadas del manejo de residuos Sólidos, en niñas del Grado Primero de Primaria de la Institución Educativa Divino Niño Jesús, Municipio de Cumbal- Nariño. Para ello es primordial la elecci...
Environmental Conservation EducationHealth, Toxicology and Mutagenesissocial sciencesFOS: Humanities
Spa: La práctica pedagógica, ha existido a lo largo de los tiempos, centrada en la inquietud por contestar y cuestionar la pregunta por la finalidad de la educación. Este tipo de preguntas se contextualizan en la cultura y a los paradigmas que se han ejercido durante la época y a su vez han realizado resistencia. El cu...
Marisol Mayorga Palacios · Delia Constanza Salamanca Alvarez · Juan Manuel Rosso Londoño · Tania Rodriguez Angarita
Este artículo presenta los resultados de un proceso de evaluación formativa aplicado a los diplomados en coberturas vegetales urbanas desarrollados por el Jardín Botánico de Bogotá en el marco del proyecto de inversión “Consolidación de acciones y procesos de educación ambiental y de participación para la comprensión d...
Gloria Elena Estrada Cely · Gina Constanza Méndez Parra
Los procesos de enseñanza asociados a la fauna silvestre se encuentran vinculados de manera general a la educación ambiental. La identificación de las concepciones de los docentes con respecto a estos, permiten conocer los aspectos y limitantes que intervienen en su puesta en práctica y de esta manera buscar alternativ...
The objective of the research which is part of a doctoral thesis, was to establish changes in environmental education (EE) teaching models within the framework of a participatory, formative, self-critical and reflective process of basic education teachers in Ibagué, Colombia. For this communication in particular, resul...
Cifuentes Quintero, Oscar Eduardo · Moreno Noreña, Alejandra María Jessica Juliana
El proyecto se basa en la prevención y control del dengue y su inclusión al PRAE en dos instituciones educativas en La Tebaida, Quindío; se trabaja con 117 niños de grado quinto, 40 padres de familia y 10 docentes. La metodología, involucra cuatro fases: diagnóstica, tabulación, estrategias y discusión. Los resultados...
Hida Rocio Cante Reyes · Victor Miguel Caceres Mejia · Miguel Octavio Caballero Santin
La sustentabilidad se ha convertido en un elemento crucial para ayudar a la humanidad a enfrentar los grandes desafíos que abarcan los ámbitos social, ambiental y económico. En este sentido, el papel de los estudiantes como futuros profesionales desempeña un papel fundamental frente a las demandas presentes y futuras....
Ángela Andrea Molina-Moreno · Iván Andrés Delgado-Vargas · María Fernanda Rodríguez Rey · Álvaro Mauricio Cadena Pastrana
Esta investigación tuvo como objetivo evaluar participativamente el potencial ecoturístico que se encuentra circundante en la ruta histórica de Tacines del municipio de Pasto, Nariño, a través de la metodología investigación acción participativa en los con el siguiente proceso diseño y aplicación encuesta semiestructur...
La Estrategia de Gobernanza del Agua de Corpoboyacá se estructura en torno a cuatro líneas estratégicas: Participación incidente para la Gestión Integral del Recurso Hídrico, Cultura del agua, Gestión de conflictos asociados al Recurso Hídrico y Gestión de información y conocimiento. Estas líneas comprenden programas,...
El presente trabajo de consultoría académica tuvo como propósito diseñar una estrategia para fortalecer la transformación del Jardín Botánico de Tabio en un centro de educación ambiental y cultural sostenible. Como antecedentes, se identificó que el espacio carece de un portafolio de servicios autosostenibles, normativ...
Innovaciones medioambientalesEducación ambientalProtección del medio ambienteMedio ambiente
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