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4.551 resultados para «educación ambiental»

Artículo 2011 Acceso abierto Revisado por pares

Algunos elementos conceptuales y metodológicos para abordar los estudios multitemporales del ambiente

Serna Isaza, Ramón Alberto

Aporta elementos pertinentes para abordar los estudios multitemporales de la transformación ambiental desde perspectivas holísticas, que implican lecturas polisémicas de aspectos biofísicos, sociales, históricos y culturales aportados por disciplinas diversas. Los “hechos” espaciales,conceptualizados como cargados de h...

G Geography (General) posestructuralismo bioindicación
  • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colom...
  • Colombia
  • DOI: 10.19053/01233769.1696
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Artículo 2006 Acceso abierto Revisado por pares

Los procesos de adquisición de conocimiento en la didáctica de la ciencia química en la educación superior

Margarita Rosa Rendón Fernández · Pedro Nel Zapata Castañeda

El presente artículo muestra los resultados de una investigación realizada durante el año 2004 con un grupo de 25 estudiantes de primer semestre del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de La Salle. La investigación se basó en un programa de intervención cognoscitiva en el que inicialmente se caracterizar...

social sciences psychology and cognitive sciences
  • Universidad Pedagogica Nacional
  • DOI: 10.17227/ted.num19-1039
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Other 2025 Acceso abierto

Análisis Organizativo y Comunicacional para la Transformación Social en la Fundación Tierra Montemariana

Arrieta Mejía, Miguel Enrique

El presente trabajo tiene como propósito analizar la experiencia investigativa y Sociopráxico desarrollada con la Fundación Tierra Montemariana, una Organización Social Participativa (OSP) ubicada en el municipio de San Juan Nepomuceno, Bolívar, cuyo quehacer se orienta a la inclusión social, la educación ambiental y l...

Gestión Deportiva Liderazgo juvenil Participación comunitaria Inclusión social
Artículo 2010 Acceso abierto

IDENTIFICACIÓN PRELIMINAR DE LOS RHOPALOCERA QUE HABITAN EL CENTRO EXPERIMENTAL AMAZÓNICO (C.E.A.) MOCOA -PUTUMAYO- Y ALGUNAS ESPECIES APTAS PARA CRIAR EN CAUTIVERIO (INSECTA: LEPIDÓPTERA)

Salazar E, Julián A · Vargas Ch, José I · Mora, Ana Milena · Benavides P, Johanna

El presente artículo detalla la fauna de mariposas diurnas que vuelan en el Centro Experimental Amazónico (C.E.A.) Mocoa -Putumayo- y alrededores. Además se suministra un protocolo de algunas especies que pueden ser criadas en cautividad para establecer mariposarios comerciales o emplearlas como objetivo en las activid...

biological sciences life cycles butterflies lepidóptera
  • Universidad de Caldas. Vicerrectoría de Inves...
  • Spanish
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Artículo 2024 Revisado por pares 2 citas

Serpientes venenosas: ¿una problemática o una alternativa en la biotecnología?

Adrián Marcelo Franco Vásquez · Fernando Lazcano Pérez · Ariadna Rodríguez-Vargas · Roberto Arreguín Espinosa

Las serpientes, a pesar de cumplir un papel crucial en los ecosistemas, han sido catalogadas históricamente como animales peligrosos debido a desinformación y creencias infundadas. La mordedura de serpiente, considerada un problema de salud pública, se estima en alrededor de 5,400,000 casos anuales, con consecuencias q...

  • Universidad Nacional Autonoma de Mexico
  • DOI: 10.22201/cuaieed.16076079e.2024.25.2.3
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Artículo 2018 Acceso abierto Revisado por pares 13 citas

Minería de oro en el Nordeste antioqueño: una disputa territorial por el desarrollo

Leidy-Jackelinne Bernal-Guzmán

Este artículo tiene como objetivo la caracterización del conflicto ambiental que tiene lugar en los municipios de Segovia y Remedios -pertenecientes al Nordeste antioqueño colombiano- pues allí se desarrollan, de forma paralela, proyectos mineros de gran escala (fomentada por el Gobierno Nacional) y explotaciones auríf...

G Environmental sciences economics and business social sciences
  • Universidad Nacional de Colombia
  • DOI: 10.15446/ga.v21n2supl.77865
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares

Determinación histórico-material de la evaluación escolar contemporánea

Juan-Francisco Remolina-Caviedes · Gabriel Humberto Muñoz Palafox

Este trabajo tuvo como objetivo analizar de manera crítica las determinaciones materiales de la relación evaluación-aprendizaje durante el desenvolvimiento histórico de la educación antigua, moderna y contemporánea, a partir de la matriz teórico-metodológica del Materialismo Histórico-Dialéctico. La tesis defendida sos...

4. Education social sciences análisis marxiano aprendizaje
  • Universidade Federal da Bahia
  • DOI: 10.9771/gmed.v13i2.43616
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Other 2025 Acceso abierto

La Enseñanza sobre la Recolección de la Piangua como Estrategia Didáctica para la Conservación del Ecosistema Manglar con los Estudiantes del Grado 6° de la Institución Educativa Liceo del Pacifico del Municipio de Mosquera Nariño

Vallecilla Solis, Ernesto · Micolta ObandoA, Rene

La investigación se enfoca en el estudio de la recolección de la piangua; éste es un molusco bivalvo emblemático con un gran valor cultural y económico en ciertas comunidades de la costa. Estos recursos naturales desde la educación ambiental, en las comunidades, son importantes porque este proceso permite al ser humano...

Cultura Etnoeducación Medio Ambiente Territorio
Other 2021 Acceso abierto

Diseño de un catálogo virtual del orden hymenoptera como herramienta de apoyo para la enseñanza de las ciencias

Arango Martínez, Angie Viviana · Cristancho Chinome, Jaime Ricardo · Robles Piñeros, Jairo · Sandoval, Liby Saray

Spa: Dentro del proceso de enseñanza de la zoología es indispensable que el estudiante pueda contar con material audiovisual pueda contar con el material que les permita reconocer e identificar las estructuras morfológicas que caracterizan a un grupo animal facilitándole señalar y diferenciar similitudes entre taxones....

social sciences education
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Sistematización de las experiencias pedagógicas del cuerpo profesoral de la Escuela Normal Superior del Mayo

Cindy Stephanie Ortega Navarrete

La sistematización de experiencias es una herramienta que permite que las comunidades educativas lleven a cabo un ejercicio de interpretación, comprensión y reflexión crítica de las prácticas pedagógicas docentes; facilita el reconocimiento de los principales logros, aprendizajes y acciones de mejora que se deben imple...

  • Universidad Mariana
  • DOI: 10.31948/fpe.v13i1.5441
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