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Actualmente se está imponiendo la moda de insertar en el currículo la Educación Ambiental. Una de las herramientas que se utiliza para estudiar el medio ambiente es la 'Interpretación del Patrimonio y el Paisaje', que consiste en traducir a términos sencillos los términos científicos que se exponen en el aula. El éxito...
medio ambientesocial scienceseducación ambientaleducation
Retana Alvarado, Diego Armando · Monge Rivera, María de los Ángeles
Se analiza el cambio en las emociones de maestros en formación inicial, en una asignatura científica que implementa un programa de ciudadanía ambiental. Treinta estudiantes respondieron un cuestionario y utilizaron el portafolio. Los resultados muestran disminución en las emociones negativas e incremento en el bienesta...
La distinción entre posiciones biocéntricas y antrópicas se utiliza regularmente para identificar el posicionamiento y las prácticas de los educadores, políticos y gestores ambientales. Aplicada en un nivel ontológico –relativo a los fundamentos teóricos - demuestra ser pertinente, sobre todo si se reconocen sus divers...
humanities and the artsphilosophy, ethics and religion
Este artículo pretende analizar ciertos aspectos que justifican la investigación pedagógica en educación ambiental, desde una perspectiva glocal y crítica que pueda avanzar en el debate de la construcción de conocimiento. Que se evidencie en lo cotidiano, a través de la transformación de los comportamientos de los alum...
Naranjo Bravo, Lizeth Melissa · Martínez Rincón, Diego Fernando
El cultivo de banano y plátano se encuentra ampliamente distribuido en las regiones tropicales y subtropicales del mundo, siendo componentes importantes de la dieta humana en casi todos los países, como alimento cocido o como fruta fresca. El plátano se ubica en el cuarto renglón en la categoría de productos alimentici...
Zavaleta Chang, María Elizabeth · Angulo León, Manuel Gonzalo
El trabajo se realizó con el objetivo de elaborar un modelo de gestión de aula basado en las teorías de Piaget, Vygotsky, Sujomlinski y Gadotti para promover el enfoque ambiental en profesores del nivel primario de escuelas rurales de la región Cajamarca. La muestra lo constituyen 30 docentes seleccionados al azar. La...
Gestión PedagógicaAula de aprendizajeEducación ambientalsocial sciences
17 hojas. Documento original se encuentra en custodia del autor. Ponencia presentada en el Seminario Nacional "La educación de "adultos no formal"", 1980, organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de los Estados Americanos (OEA)
Costa RicaEducación de adultosEducación no formalsocial sciences
Se trata de en análisis de la importancia de la educación ambiental y de la incorporación de la misma a los objetivos educativos. Se concluye con la importancia de estos valores como herramienta para la educación y la creación de unos valores culturales adaptados al mundo de hoy .
La educación para el desarrollo forma parte de las pedagogías que pretenden afrontar los grandes desafíos del siglo XXI. Sus contenidos se identifican con el tratamiento global y solidario del problema norte-sur y junto con la educación para la paz, intercultural o ambiental, conforma una buena parte de los ejes transv...
valorpaís en desarrollosocial sciencespolítica del desarrollo
El presente documento es el resultado de una investigación formativa de tipo cuantitativo, que buscó establecer y caracterizar las concepciones de un grupo de docentes pertenecientes a la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás, en Bogotá, sobre la Educación Ambiental y su responsabilidad en ésta formación....
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