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Mejía Arguello, Daniela Fernanda · Ortíz Prada, Cesar Augusto
Introducción: el estrés afecta la salud mental, cognitiva, motora y fisiológica de las personas. Se ha reportado que los estudiantes universitarios son vulnerables a sufrir estrés especialmente, por las demandas académicas que exige su educación. Esta situación ocurre en el área de salud dado que los estudiantes deben...
medical and health sciencesAnsiedadclinical medicineEstudiantes de odontología
La calidad se ha fortalecido en el campo de la salud, logrando grandes beneficios tanto para los pacientes como para las instituciones de salud, generando un alto impacto en la prestación de los servicios y en la creación de estrategias que garanticen un mejoramiento continuo de los procesos de las instituciones. Por l...
medical and health sciencesAtención en saludServicios de salud - Investigaciones - Control de calidadUniversidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
En el presente trabajo se realizó una revisión teórica documental del concepto sentido de vida con algunos de sus términos afines: voluntad de libertad, responsabilidad, voluntad de sentido, frustración de la voluntad de sentido. Conceptos que aborda la logoterapia, especialmente con su aproximación al enfoque de resil...
meaning of lifetrascendencialogoterapialibertad de voluntad
El alcance de este artículo es analizar el indicador de estrés docente universitario durante los periodos de confinamiento por pandemia, de flexibilización del confinamiento y el regreso a la presencialidad. En lo referente al análisis del indicador de estrés docente en los tres periodos de tiempo se soportó en el desa...
Jesús De la Fuente Arias · Javier Gil Flores · Angelica Garzón
INTRODUCCIÓN. La procrastinación supone un déficit autorregulatorio, definido por la demora voluntaria e irracional en el curso de una acción, que genera consecuencias negativas para el individuo. Según la literatura, entre un 40% y un 80% de los estudiantes presentan conductas procrastinadoras que impactan negativamen...
Losada Trujillo, Elizabeth Valentina · Ruiz Vizcaya, Ana Gabriela
Diagnóstico situacional: La vida universitaria implica un cambio en la manera de cómo nos desempeñamos en nuestra cotidianidad. Los estudiantes se enfrentan a desafíos en materia académica, social y emocional. Los cambios más recurrentes se reflejan en el manejo de tiempo y en el nivel de las responsabilidades en torno...
Quevedo Herreño Andrea · Romero González Luz Adriana
La adicción a redes sociales se ha convertido en un fenómeno que para muchos es desconocido, por lo que surge la necesidad de comprender los factores que prevalecen en el comportamiento adictivo a redes sociales en jóvenes universitarios, buscando fortalecer el conocimiento ante esta problemática ya que en Colombia se...
Saavedra-Baez, Johan Sebastian · Suárez-Suárez, Nathalia Andrea
La simultaneidad de trabajar y estudiar se ha convertido en una realidad cada vez más prevalente en la sociedad contemporánea. Un número significativo de individuos opta por emprender ambas actividades de manera simultánea, con la aspiración de mejorar sus perspectivas laborales y adquirir una formación educativa más c...
Riesgo PsicosocialSISCO SV-21Academic StressDoble Presencia
Araque-Castellanos, Franlet · González-Gutiérrez, Orlando · López-Jaimes, Ruth Jimena · Nuván-Hurtado, Irma-Lizeth · y 1 más
Introduction : Dans la situation de quarantaine due au SARS-CoV-2 (Covid-19), le caractère stressant de cette expérience et ses effets négatifs sur la stabilité émotionnelle et la santé mentale des étudiants universitaires ont été reconnus ; par conséquent, il est important de reconnaître son impact sur le bien-être ps...
Aislamiento socialSocial PsychologyPromotion of Healthy Lifestyles in Young AdultsEstudiantes Universitarios
Leidy Viviana Pérez Cárdenas · Iván Ricardo Miranda Montenegro · Camilo Andrés Acevedo Gerena · José Gabriel Cristancho Altuzarra · y 7 más
El propósito central de este volumen es replantear el sentido de la educación superior en Lenguas Extranjeras en un mundo globalizado, intercultural y socialmente complejo. El libro busca demostrar que los salones de clase no son espacios neutros, sino escenarios dinámicos donde los estudiantes negocian identidades, es...
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