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4.551 resultados para «educación ambiental»

Other 2024 Acceso abierto

Exploración de la Incidencia de un ambiente translingue de Bosque Escuela

Restrepo Giraldo, Daniela

El Ambiente Translingüe de Bosque Escuela' es una propuesta educativa que combina la enseñanza bilingüe (español-inglés) con la educación ambiental en un entorno natural en el Jardín Botánico UTP. Diseñado para niños de 8 a 12 años, el proyecto promovió su desarrollo integral a través de experiencias educativas en la n...

Educación de niños Educación multilingüe Lenguaje y lenguas - Enseñanza
  • Universidad Tecnológica de Pereira
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Revisado por pares

La perspectiva de los ingenieros de minas, desde los nuevos requerimientos curriculares, las exigencias de competencias, sostenibilidad, transición energética y modelos de aprendizaje: un caso de estudio

Carmen Victoria Mesa Carrillo · Carlos Alfredo Marimón Pérez · Luis Carlos Díaz Muegue

La industria minera atraviesa una profunda transformación que ha llevado a la educación superior a rediseñar sus planes de estudio para responder a las demandas de empresarios, comunidades y sostenibilidad ambiental. En el año 2024 se realizó un grupo focal con estudiantes de Ingeniería de Minas, empresas, académicos,...

social sciences education
  • Asociación Colombiana de Facultades de Ingeni...
  • DOI: 10.26507/paper.4689
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

ENTROPÍA CURRICULAR Y REDES COMPLEJAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES (PRAE)

Montealegre Cárdenas, Mauro · Vera Cuenca, Jasmidt · Delgado Rivas, Edinson Oswaldo

En este artículo se presenta un indicador de entropía curricular y el enfoque de redes complejas de la crisis climática para fortalecer el desarrollo y la contextualización de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE). Esta investigación considera dimensiones socioambientales de la crisis climática, destacando la nece...

social sciences Artículos originales education
  • Universidad La Salle Arequipa
  • DOI: 10.48168/ricce.v3n2p35
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares

Análisis bibliométrico de la producción científica del programa biología y química - Universidad del Atlántico (2016-2019)

Roberto Enrique Figueroa Molina · Mirna Patricia Bernal Martínez · Carolay Stefany Bustamante De la Hoz

El presente artículo de investigación, caracteriza mediante un análisis bibliométrico los Trabajos de Grado que materializaron los estudiantes del programa de Licenciatura en Biología y Química de la Universidad del Atlántico, para el período 2016-2019. El estudio tuvo un alcance descriptivo; fundamentado en el paradig...

medical and health sciences social sciences Education (General) other social sciences
  • Red Iberoamericana de Pedagogia
  • DOI: 10.36260/rbr.v10i10.1503
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Tesis de licenciatura 2021

La reutilización de los desechos sólidos una estrategia lúdico-pedagogía como alternativa de solución a problemas ambientales con estudiantes de 5° de primaria de la I.E. Escuela Normal Superior de Saboya

Sánchez Velásquez., Edwin Javier

El presente proyecto surge como respuesta a las necesidades de los estudiantes de grado 5° en la I.E. Escuela Normal Superior de Saboya sede la Rosita en el área de biología, donde se observó el desinterés por lo que hoy en día es una prioridad es decir el medio ambiente y su impacto a la sociedad. Los docentes son par...

Explanation on board Exposición Oral social sciences Explicación en tablero
  • Universidad Santo Tomás
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de licenciatura 2024 Acceso abierto

Diagnóstico integral de las áreas protegidas de propiedad de la gobernación del Quindío

Roman Cano, Felipe

Las áreas protegidas tienen una gran importancia ya que presentan una serie de bienes y servicios ecológicos, llegando a contribuir al alivio de la pobreza al ofrecer oportunidades de empleo y medios de subsistencia a las personas, además de ofrecer oportunidades para la investigación, incluyendo medidas para fines de...

Diagnostico Gobernación Áreas protegidas
  • Universidad del Quindio
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Pensamiento crítico en educación ambiental: semejanzas y diferencias entre expertos y profesores universitarios

Jairo Andrés Velásquez Sarria · Oscar Eugenio Tamayo Alzate

This article discusses the similarities and differences between experts in the field of environmental science and environmental education and university professors with regard to their understanding of critical thinking in environmental education. Methodologically, it is a comprehensive qualitative study. The unit of a...

  • Universidade Federal da Fronteira Sul
  • DOI: 10.36661/2595-4520.2026v9n2.15528
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Other 2018

Colegio para la educación media, con enfoque ambiental "Los Manglares" Turbo, Antioquia

Astaiza Peñuela, Andrés Felipe

Este taller busca que por medio de un análisis concienzudo de un territorio antes afectado por la violencia y sus múltiples hechos victimizantes, identificar una comunidad que esté sufriendo las secuelas del conflicto armado en Colombia y que, gracias al proceso de paz, que se está dando en los últimos años en el país,...

Urban Geography Construcción, política social y vivienda Social architecture Reconciliación, cohesión social, habitar.
  • Universidad Santo Tomás
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de licenciatura 2017 Acceso abierto

Diseño de un plan integral de gestión de residuos sólidos para una institución de educación media en Bogotá

Martínez Cuesta, Monica Patricia

The solid waste integral management has a primordial place within the environmental administration; it constitutes a public health issue that involves different authorities and professionals in our society. The development of the project includes the management and description of the following components, such as the r...

Gestion Reciclaje EDUCACION AMBIENTAL Environmental Education
  • Universidad Militar Nueva Granada
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Libro 2020 Acceso abierto Revisado por pares

Tercera parte. Pedagogía ambiental y prácticas sostenibles. Capítulo 10. Información y educación para la sostenibilidad de espacios ambientales protegidos en Colombia

Pirela Morillo Johann Enrique · Almarza Franco Yamely Margarita

El documento sobre los resultados de la Cumbre del Milenio de Naciones Unidas subraya, diversos principios y estrategias, que deben considerarse por parte de las instituciones educativas, culturales y sociales para avanzar en la construcción de un desarrollo sostenible, el cual reconoce el potencial del acceso a la inf...

social sciences education
  • Universidad Santo Tomás
  • DOI: 10.15332/dt.inv.2020.00689
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