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D.S. Avellaneda-Jiménez
Pablo Borrero · Erika Montoya · Natalia Trujillo · Diana Gómez
Oscar A. Betancur Salazar · Alejandra Cadavid Marín · Nayid Triana Guzman
Ciano Sergio Augusto Carmona-Rojas · Ariel Adolfo Rodriguez-Hernandez · Fanny Avella-Forero
El objetivo fue desarrollar una propuesta pedagógica innovadora para fomentar el pensamiento variacional en alumnos de 8.º curso, con el fin de mejorar el rendimiento en matemáticas y desarrollar habilidades de pensamiento crítico y análisis, mediante una secuencia didáctica de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y e...
Ruben Dario Carreño-Correa · Jorge Alexander Rubio-Parada · Camilo Ernesto Guerrero-Alvarado · Jorge Edwin Gelvez-Higuera
The purpose of this study was to raise juvenile Bocachico (Prochilodus reticulatus) from the Catatumbo River under laboratory conditions, based on a high and low density of individuals/m3 and two inclusions of crude protein in the daily ration to monitor weight gain, feed conversion ratio, specific growth rate, and sur...
Adelaida Ojeda-Beltran · Emiro De-La-Hoz-Franco · José Escorcia-Gutierrez
Bianka Maidana Dutra · Maria Rita Marcon · Marcelo La Torre · Vanessa da Silva Genuino · y 8 más
Nelson Rangel-Buitrago · Alex Paternina-Ramos · Lucio Brabo · Francisco Jailton Silva Filho · y 8 más
Sergio L. Uribe Merlano · Nelson R. Alvis Guzmán · Antistio A. Alviz Amador
Context: Community-acquired pneumonia (CAP) is a frequent cause of hospitalization and antibiotic use in adults. Appropriate selection of initial empirical therapy is a central component of clinical management, particularly in settings where microbiological confirmation is not always available. Aims: To evaluate the ap...
Luisa Morales-Maure · Marisa Montesano de Talavera · Orlando García Marimón · David Guete Garcia
Abstract Background Mathematics is often present in interdisciplinary STEM courses without becoming an explicit object of sense making. This study examined how undergraduate nutrition students constructed mathematical meaning through proportionality, percentages, functions, graphs, and quantitative interpretation in au...
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