As tecnologias de informação e comunicação: um olhar para a formação continuada dos docentes nos anos iniciais do ensino fundamental
Tathiane Arruda Alves
A presente dissertação, desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), aborda a relevância da formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)....
- Universidade Federal de Juiz de Fora
- DOI: 10.34019/ufjf/di/2025/00449