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Cristian David Garcia Ceballos · Gloria Yaneth Flórez Yepes
Introducción: La educación ambiental (EA) tradicionalmente se ha trabajado desde la transmisión de conocimientos y prácticas ambientales, sin considerar previamente las propias concepciones sobre el medio ambiente de los estudiantes. Por lo tanto, se debe investigar y comprender cómo los estudiantes interpretan y valor...
Oscar Hernando García Cadena · Jenny Johanna Duarte Díaz
La estrategia de educación ambiental en la escuela titulada “Zoom en mi entorno”, surge como una alternativa para retomar el ámbito ambiental desde una perspectiva diferente a la tradicional, buscando que los estudiantes construyan producciones audiovisuales y diseñen herramientas visuales que generen en la comunidad e...
El pensamiento ambientalista de Fidel Castro Ruz, se distingue por una visión integral que concibe la relación entre naturaleza, ser humano y sociedad como un intercambio dinámico y equilibrado. En su enfoque, destaca la importancia de la racionalidad en el uso de los recursos naturales, así como la previsión científic...
Este proyecto de investigación examina cómo una intervención pedagógica en educación ambiental puede fortalecer la cultura ambiental en niñas y niños de 0 a 5 años vinculados al programa de desarrollo infantil del ICBF en la unidad Ternuritas, ubicada en la vereda El Líbano, Mocoa. Su objetivo es mejorar las prácticas...
Exploración del medioEducación ambientalLicenciatura en pedagogia infantilPrimera infancia
Este artículo registra una experiencia docente, poniendo en práctica el Portafolio Virtual para incorporar el eje ambiental, en el curso Fundamentos de Ecología y Problemática Ambiental, de las carreras de Seguridad Laboral e Higiene Ambiental y de Gestión del Turismo Sostenible del Instituto Tecnológico de Costa Rica....
environmental dimensiondimension ambientalsocial sciencesinvestigación acción en el aula
La educación ambiental (EA), como proceso educativo interdisciplinar, contextualizado, dinámico, dialógico y crítico, desde sus raíces ha buscado la participación activa de los docentes. Para su alcance se requiere de la formación continuada en un accionar pertinente, donde la investigación y extensión resultan funcion...
investigaciónextensión y transversalidad.Formación de profesoressocial sciences
García Ruiz, Andrés · Ama Hernández, Pedro Luis del · Carnero Ortiz, María Lourdes · García Hernández, Joaquín · y 4 más
Proyecto basado en la actual preocupación social por los problemas ambientales tomando el propio instituto como centro que impulsa un desarrollo sostenible, como modelo de intervención en el medio cercano. Los principales objetivos son desarrollar un programa multidisciplinar e internivelar de Educación Ambiental y par...
El presente Trabajo Fin de Grado consiste en la realización de un proyecto educativo centrado en un aspecto particular de la enseñanza, concretamente en Educación Ambiental: El reciclaje. En él se pueden ver una serie de objetivos que se han planificado y al finalizar el trabajo podremos comprobar si se han cumplido. P...
Jacqueline Guillén · Pedro Bracho-Fuenmayor · Mercedes Cedeño-Barreto · Paulo Chiri-Saravia
Esta investigación se direccionó en la ejecución de proyectos de intervención social en la línea de educación para el desarrollo sostenible. Este proceso fue adelantado por estudiantes de la Carrera de Trabajo Social, Universidad Técnica de Manabí, liderizados por la docente encargada de la asignatura de Intervención P...
a La Torre Islas, Marco Alberto · Zavala Reyna, Andrea · Alvarado Ibarra, Juana
La presente investigación muestra el nivel de alfabetización ambiental de los alumnos de la División de Ingeniería de la Universidad de Sonora en cuanto a las variables: actitud ambiental, conducta ambiental y conocimiento ambiental, derivados de la aplicación de un instrumento de investigación diseñado por el Centro d...
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