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En el ámbito de la educación ambiental nos encontramos con una enorme confusión respecto a los modelos educativos que orientan los procesos de aprendizaje. Frente a los modelos predominantes en la práctica de la educación ambiental, de corte asociacionista, proponemos la perspectiva constructivista como un marco teóric...
libertadmedio ambientehistoria de la educacióninfancia
Ligia Nathalie García-Lobo · Tomas Morales-Arquez · Manuel de Jesús Rivera-Viloria
Esta investigación tuvo como propósito promover las competencias ciudadanas para la sostenibilidad de los recursos naturales de la Ciénaga de Chilloa. Se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseño no experimental, aplicándose dos cuestionarios validados y confiables; uno a 18 estudiantes y, el otro,...
El consumo de mercancías no es un tema novedoso; la manera en que se está educando hacia construir una conciencia de consumo, donde se centra la innovación de las propuestas del ya avanzado siglo XXI. Es tarea de las universidades implementar no sólo tendencias administrativas sobre el uso, consumo y desecho de residuo...
El presente artículo pretende generar un espacio de discusión en torno a la posibilidad de incorporar la dimensión ambiental en la escuela, partiendo de la reflexión que desarrollan tanto investigadores como docentes, directivas y estudiantes de una institución educativa distrital de Bogotá, en relación con la construc...
Desde sus orígenes, la educación ambiental ha atravesado tres etapas: en la década de los años setenta se definen sus dimensiones, propósitos e intenciones más importantes; en los años ochenta se integra el concepto de sostenibilidad y en los años noventa queda supeditada a los fines del desarrollo sostenible. En los a...
EDUCACIÓN BASADA EN EL LUGARMETODOLOGÍA PARTICIPANTE13. Climate action4. Education
Moreira González, Ileana · Arnáez Serrano, Elizabeth
Los estudios sobre polinizadores de algunas especies, se basan generalmente en observaciones diarias de los visitantes de las flores y en los trampeos con lámparas de luz ultravioleta, sin embargo, son pocos los métodos efectivos y los investigadores deben buscar alternativas viables para poder brindar la información a...
El medio ambiente genera en sus promotores una gran preocupación por la pedagogía, pues es a partir de las prácticas educativas alternativas como se promueve la acción y el cambio hacia la sostenibilidad. Esto implica desplazar la visión antropocéntrica y poner en el lugar central al medio ambiente, además de sacar la...
Martha Cecilia García-Navarro · Paola Andrea Momoli-Villafañe
La presente investigación tuvo como fin establecer la articulación del proyecto ambiental escolar como herramienta pedagógica al cuidado del medio ambiente en docentes de las 4 sedes con que cuenta la institución educativa Distrital Simón Rodríguez. Se contempló desde un aspecto inicialmente cuantitativo y seguidamente...
El trabajo se centra en los aspectos teorico-metodologicos de la Educacion Estetico-Ambiental (EEA) como una modalidad emergente de la educacion en valores, cada vez mas presente en el proceso docente-educativo en las instituciones educacionales de Brasil y Cuba. En particular, se hace hincapie en la sustentabilidad es...
social sciencesEducación; Educación Ambiental; Ciencias Socialeseducation
En este proyecto se realiza una revisión ambiental inicial del Centro Comercial Holguines Trade Center de la ciudad de Cali, en la que se realizó un análisis de los procesos que se llevan a cabo en cada área de la administración, la zona comercial y de restaurantes, odontologías, estéticas, lavadero de carros y manteni...
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