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El libro parte de considerar los desastres lentos y la violencia ambiental teniendo en cuenta sus causas sociales y políticas, basadas en sistemas de opresión y explotación, así como sus consecuencias sobre grupos de personas que son particularmente “vulnerables” y susceptibles de ser afectadas. Muchas de estas situaci...
La legislación ambiental en Argentina tuvo un impulso después de la Cumbre de la Tierra en 1992, que conllevó un incremento de la conciencia ciudadana y una creciente preocupación académica desde varias perspectivas filosóficas. Las líneas de investigación de los principales grupos de trabajo en la actualidad incluyen:...
humanities and the artsphilosophy, ethics and religion
La enseñanza de la ética ambiental en la educación escolar es muy difícil si no se modifican las perspectivas positivistas, y si no se adapta la enseñanza a cada cultura y región. Un buen punto de partida (y poco controvertido) sería comenzar con aquellos valores considerados en las leyes ambientales regionales. Así, l...
social scienceshumanities and the artsother social sciencesphilosophy, ethics and religion
Contextualizada la actual situación de crisis mundial, que destaca la variable ambiental como trasfondo de causas y consecuencias de ésta, la presente comunicación intenta mostrar la necesidad de una educación ambiental pertinente, su articulación a un proceso formativo de docentes que sea coherente con esos retos y la...
Education for SustainabilityCompetencias ambientalessocial sciencesSciences Teaching
Rendoll Cárcamo, Javier · Contador, Tamara · Gañán, Melisa · Houston, Nancyrose · y 8 más
Published as part of Rendoll Cárcamo, Javier, Contador, Tamara, Gañán, Melisa, Houston, Nancyrose, Troncoso, Miguel, Arriagada, Gonzalo, Saldías, Camila, Caballero, Paula, Malebrán, Javiera, Kennedy, James, Convey, Peter & Rozzi, Ricardo, 2020, Filosofía ambiental de campo: Educación e investigación para la valoración...
Suárez Obando, Ivania Javiera · Obando Martínez, Edgar José
Se inicia este trabajo con las siguientes palabras, de la filósofa y escritora hindú Vandana Shiva, que encierran, en gran manera, el objetivo de nuestra investigación: Madre Tierra debe ser tratada con cariño. Ella nos da la vida, no la riegues con veneno porque, si ella muere, muero, aquí moriremos todos. Aún no se d...
La humanidad enfrenta una encrucijada en la era del Antropoceno, un periodo definido por el impacto transformador de las actividades humanas en los sistemas terrestres. Fenómenos como el cambio climático, la deforestación masiva, la acidificación de los océanos y las crecientes desigualdades sociales evidencian la urge...
Huella ambientalnatural sciencesSostenibilidadearth and related environmental sciences
El CP Sa Graduada de Sa Pobla es un centro sensibilizado con el medio. Se está trabajando en un seminario dedicado a la educación ambiental con el objetivo de analizar la situación ambiental escolar y llevar a cabo un plan de acción lo más práctico y real posible para conseguir ser un centro con actitud respetuosa haci...
ecologíaprotección del medio ambientesocial scienceseducación ambiental
Con base en los resultados de la investigación titulada "La educación ambiental en Manizales. Antecedentes y perspectivas" y en la normativa educativa nacional vigente, se presenta la fundamentación y el desarrollo específico de la propuesta relacionada con incluir los elementos característicos del Proyecto Ambiental E...
Environmental School Projectenvironmental educationsocial scienceseducación ambiental
El constante crecimiento y daño ambiental es considerado ya en el siglo XXI, como un problema de carácter moral de nuestras sociedades, no siempre visto con esta calificación, pero sin embargo, el reconocimiento público de las afectaciones de los ecosistemas y su inminente peligro para la actual y futuras generaciones...
Social sciences (General)H1-99Hderecho ambiental internacional
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