Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Impacto de ChatGPT con reconocimiento vocal en la precisión gramatical de los tiempos verbales del francés

Nolbert Alberto Loaiza Trujillo

La incorporación de herramientas basadas en inteligencia artificial generativa abrió nuevas posibilidades para el aprendizaje de lenguas extranjeras, particularmente en relación con la práctica autónoma y la retroalimentación inmediata. En el aprendizaje del francés, se identificaron dificultades en el uso del présent...

Diseño y evidencias psicométricas de un instrumento para la Observación de Emociones Epistémicas en el Aula (OEEA)

Ana Cristina Santana Espitia · Jesús Armando Fajardo Santamaría

Las emociones epistémicas son experiencias afectivas que se suscitan durante el proceso de aprendizaje, se relacionan directamente con los atributos de la información aprendida. El objetivo de este estudio fue diseñar y obtener evidencias de validez y fiabilidad de un instrumento de observación de emociones epistémicas...

Aventura Lingüística en Bucaramanga Colombia

Julian Barney Jaimes Rincon · Julián Santiago Santoyo Díaz

Las Ciudades Creativas son un concepto en auge a nivel global, que busca reconocer y fomentar aquellas ciudades que han identificado la creatividad como un factor clave para su desarrollo urbano sostenible. Estas urbes entienden que la cultura y la creatividad no son solo un adorno, sino un motor que impulsa la innovac...

De la responsabilidad fiscal por la inadecuada ejecución de los presupuestos públicos: El caso colombiano

Ciro Nolberto Güechá Medina

El texto examina la relación entre presupuesto público y responsabilidad fiscal en Colombia, destacando que toda actividad administrativa con impacto económico debe sujetarse estrictamente al principio de legalidad. El presupuesto no se presenta solo como una previsión de ingresos y gastos, sino como un instrumento ese...

DEFERRED STUDENT LIFE SYNDROME: A COGNITIVE MODEL

S. U. Zhanatauov

Capítulo 8: Factores socioculturales que limitan el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Programa de Trabajo Social de La Universidad de La Guajira - Colombia

Yeisy Elibeth Mendoza · Lili María Aarón Zubiria · Martha Libia Hernández Moscote

Capítulo 4: Brechas en la preparación de estudiantes universitarios de finanzas, economía y áreas administrativas en Neiva – Huila – Colombia: una solución basada en simulación financiera

Francisco Rivelino Bernal Cerquera · Salomé Marín Artunduaga · Tito Javier Cortes Suns · Emanuel Losada Lizcano

Beyond Technical Success: Postoperative Systemic Deterioration and Timely Clinical Rescue in Minimally Invasive Abdominal Surgery

null José Eduardo Vallejo Ramírez · null Ana Carla Naranjo González · null Angie Michelle Junco Aguaiza · null Diego Clemente Moreno · y 5 más

Minimally invasive abdominal surgery reduces surgical trauma and facilitates postoperative recovery; however, it does not eliminate the risk of systemic complications or progression to organ dysfunction. This study evaluated the frequency, early manifestations, severity, and multidisciplinary management of systemic com...

Liposomes, Niosomes, Ethosomes, and Transethosomes for Curcumin and Chlorogenic Acid Delivery: Formulation Design and Dermal Performance

Andrés C. Arana-Linares · Arley Camilo Patiño · Ana Liliana Giraldo · Constain H. Salamanca · y 1 más

Polyphenolic antioxidants are incorporated into pharmaceutical, dermopharmaceutical, and cosmetic products because of their capacity to modulate oxidative stress, inflammation, microbial imbalance, skin aging, wound repair, and tumor-related processes. However, formulation is constrained by chemical instability, limite...

¿Cuasiemociones o emociones construidas?: la paradoja de la ficción a la luz de las ciencias cognitivas contemporáneas

Caleb Saldaña Medina

Este artículo analiza críticamente la paradoja de la ficción y las teorías de las cuasiemociones desde la perspectiva de las ciencias cognitivas contemporáneas. Su objetivo es mostrar que la paradoja persiste porque se basa en supuestos conceptuales desactualizados sobre la emoción y la cognición. Se contrastan las pro...