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O artigo apresenta uma analise do entendimento sobre as concepções de Educação Ambiental de alunos do Ensino Fundamental II nas modalidades regular e Educação de Jovens e Adultos de dois colégios estaduais do município de Paranaguá́, PR. A pesquisa foi realizada através de questionários e foram definidas Unidades de An...
Relação trabalho e naturezasocial sciencesEducação Ambientaleducation
Hans-Guttemberth Acosta-Felizzola · Rafael Oyaga-Martínez · Alexander Troncoso-Palacio
Se presenta a continuación el artículo de revisión realizado en torno a la gestión integral de residuos en instituciones educativas, con el fin de poder proponer experiencias significativas que puedan ser replicadas en contextos educativos. Se utilizó el método de revisión documental de artículos y tesis de investigaci...
Enrique Alirio Ortiz-Guiza · Alexander Maz-Machado · Astrid Cuida
Este estudio analiza la estructura, las relaciones y la evolución temporal de las temáticas presentes en las tesis doctorales españolas sobre medio ambiente defendidas entre 2000 y 2024. Se realizó un estudio bibliométrico, descriptivo, retrospectivo y longitudinal a partir de los registros de TESEO. El corpus analític...
Pablo Ponce · Jessica Guamán · Michelle López · Danny Granda-Beltrán
Este estudio evalúa el efecto causal de la conciencia ambiental sobre la adopción de prácticas proambientales en los hogares ecuatorianos durante el período 2010–2014, utilizando el método de Propensity Score Matching. A partir de microdatos oficiales, se controla el sesgo de autoselección y se aporta evidencia empíric...
natural sciencesearth and related environmental sciences
La presente investigación tiene como objetivo principal, el uso de una estrategia mediada por las TIC en la construcción de narrativas digitales ambientales que buscan dinamizar y fortalecer el PRAE de la institución educativa PIO XII. Se ha detectado poca información sobre el problema ambiental existente, reflejándose...
La presente investigación tiene como objetivo principal, el uso de una estrategia mediada por las TIC en la construcción de narrativas digitales ambientales que buscan dinamizar y fortalecer el PRAE de la institución educativa PIO XII. Se ha detectado poca información sobre el problema ambiental existente, reflejándose...
Docencia impartida para el Diploma de Especialización en Sostenibilidad, Ética Ecológica y Educación Ambiental de la Universitat Politècnica de València (UPV)
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