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MIRIAM ELIZABETH ERAZO RODRÍGUEZ · FABIÁN ALFONSO CALDERÓN CRUZ · ANDRÉS SEBASTIÁN MURILLO PINOS · GÉNESIS IVONNE CÁRDENAS NÁJERA · y 5 más
Este texto aborda la convergencia de la comunicación, la educación y la tecnología en el contexto de la conciencia ambiental. Es el resultado de investigaciones en torno al proyecto de la educomunicación ambiental digital, desarrollado por los docentes y estudiantes de la Carrera de Comunicación de la Universidad Nacio...
La presente investigación tuvo como propósito indagar sobre el tipo de práctica pedagógica que hizo posible la construcción de conocimiento ambiental (CCA) por parte de los estudiantes de octavo grado del Colegio Unidad Pedagógica de 2017 a 2019. Es de tipo cualitativo con un enfoque socio-crítico que a través de la si...
A pesar de los avances producidos durante la última década en la elaboración de índices e indicadores relacionados con la sostenibilidad, pocas iniciativas se han comprometido con el estudio y disponibilidad de un conjunto de indicadores específicos para el análisis de proyectos y acciones de educación ambiental. El ob...
La presente investigación se sitúa dentro de la línea de las actitudes hacia la sostenibilidad ambiental, cuyo problema general es: ¿De qué manera el Programa Experimental “Castilla” influirá en el desarrollo de la sostenibilidad ambiental en estudiantes de Secundaria, de la Institución Educativa Ramón Castilla y Marqu...
El documento recoge los desarrollos tanto conceptuales, metodológicos y de proyección, de los procesos desarrollados en materia de educación ambiental en el núcleo educativo numero veintiuno de Rio verde Bajo- Buena Vista Quindío. Plasma un diseño metodológico que corresponde a la problemática local detectada a través...
En los últimos años, el término de responsabilidad social se ha convertido en un concepto de mayor alcance que ya no es de competencia exclusiva de las empresas privadas, sino que compromete a toda la comunidad, una realidad que cobra vital importancia en el caso particular de la educación, el creciente interés y preoc...
contaminación ambientalsocial sciencesResponsabilidad Social Universitariaeducation
La presente investigación tuvo como propósito indagar sobre el tipo de práctica pedagógica que hizo posible la construcción de conocimiento ambiental (CCA) por parte de los estudiantes de octavo grado del Colegio Unidad Pedagógica de 2017 a 2019. Es de tipo cualitativo con un enfoque socio-crítico que a través de la si...
Este texto ha sido preparado originariamente como un trabajo encargado por el GT Educación Ambiental para la reunión anual de la Asociación Nacional de Investigación en Educación (ANPEd, Brasil, 2017) y se propone a presentar una mirada ajena para las investigaciones hechas en esta área en Brasil, por los equipos de in...
Muchas organizaciones públicas y privadas poseen herramientas que pueden ayudar a consolidar ciudades sostenibles, gracias a sus experiencias en el sector productivo y la constante actualización en políticas y reglamentos técnicos. Esto se puede comunicar a los ciudadanos mediante un lenguaje sencillo y de esa manera r...
Educational technologyEducación ambientalTeaching materialsAdministración Ambiental y de los Recursos Naturales
Lambert, Luna Letícia de Mattos · Fernandes, Maria Lídia Bueno
El artículo analiza la relación entre la geografía y la educación ambiental crítica. Toma estudio del entorno como un enfoque pedagógico que puede promover este aproximación. Está anclado en la teoria geográfica de Santos, en Leff, Layrargues y Loureiro en la educación ambiental y en Fernandes, Lopes y Pontuschka en el...
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