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27.036 resultados para «educación ambiental»

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Other 2006 Acceso abierto

La educación ambiental en Educación Infantil : propuestas para su trabajo en las aulas extremeñas

Martín Ruano, Sebastián

Unidad didáctica para potenciar el conocimiento del medio ambiente en Extremadura por parte de los alumnos de Educación Infantil. La unidad se centra en la cigüeña por ser un animal representativo de la fauna extremeña y de la región en sí. Además del conocimiento y valoración del medio natural se pretende potenciar la...

medio ambiente protección del medio ambiente Extremadura social sciences
Artículo 1995 Acceso abierto

Transversalidad y educación ambiental : una Semana Escolar del Árbol

Heras Salas, Fernando de las · García Acedo, Margarita · Guillén Cumplido, Manuel · Tena Martín, María del Carmen · y 3 más

Se describe el desarrollo de la VIII edición de la Semana Escolar del Árbol, celebrada durante el curso 1994-1995 en el Colegio Público San Juan Bautista de Badajoz. Con esta actividad se pretende que los alumnos tomen conciencia de la importancia del medio ambiente.

medio ambiente protección del medio ambiente social sciences educación ambiental
Other 2018 Acceso abierto

Comunidad Playa de Oro en la provincia de Esmeraldas (Ecuador). Una experiencia exitosa de alfabetización ambiental

Rodríguez, Johanna · Limones, Katia · Villafuerte, Jhonny

Este trabajo tiene como objetivo presentar la experiencia de alfabetización ambiental ejecutada en la comuna ancestral Playa de Oro de la provincia de Esmeraldas. La muestra la conforman 34 mujeres y 31 hombres quienes formaron parte de una intervención educativa que consistió en la revisión de regulaciones ambientales...

Educación ambiental economics and business social sciences turismo
  • Universidad Nacional de Educación del Ecuador
  • Spanish
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Other 2024

El arte como herramienta para una educación ambiental en educación infantil

Muñiz-Pérez, María Silvana

El cuidado del medio ambiente mediante una educación para el desarrollo sostenible y para la transición ecológica, son objetivos establecidos en la Agenda 2030 y que Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, reconoce en su texto como un tema de v...

educación ambiental artes plásticas Land Art arte Povera
  • Spain
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Educación Superior para el Desarrollo Sostenible

Mónica Zoraida Luna de Acosta

El desarrollo sostenible, la protección del medio ambiente y sostenibilidad ambiental son términos que en la actualidad han tenido auge en la sociedad, alcanzando a niños, adolescentes y adultos, llegando hasta organizaciones, empresas, instituciones de educación superior y los Estados. Para algunos se han convertido e...

social sciences education
  • Consejo Nacional de Rectores
  • DOI: 10.5377/rchyc.v3i3.19015
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Artículo 2006 Acceso abierto

Agua, sostenibilidad y educación

Alcolea Moratilla, Miguel Ángel

Se analiza el problema del agua desde dos puntos de vista: la sostenibilidad y la educación. Se parte de la cobertura legal establecida por la Ley del Agua (29/1985 de 2 de agosto) y la Directiva Marco del Agua (2000/60/CE de 23 de octubre). Al agua se la califica como dominio público, bien escaso que entronca con aspe...

medio ambiente recursos naturales educación ambiental environmental engineering
Artículo 2010 Acceso abierto Revisado por pares 22 citas

Educación para la Sostenibilidad desde la perspectiva de la complejidad

Bonil, J. · Junyent, M. · Pujol, R.Mª

Uno de los retos de la educación es dotar a la ciudadanía de los recursos que le permitan construir las oportunidades que se vislumbran en el actual contexto de crisis. El paradigma de la complejidad se constituye como una propuesta sólida paraabordar dicho reto desde la educación ambiental, apostando por la ambientali...

medical and health sciences Paradigma de la complejidad H oportunidad
  • Servicio de Publicaciones de la Universidad d...
  • Spain
  • DOI: 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2010.v7.iextra.05
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

Educación Ambiental para docentes: la Biodiversidad Urbana como centro de interés

Sara Roldán-Arco · José Manuel Pérez-Martín · Irene Guevara-Herrero · Lourdes del Álamo-Cabello · y 4 más

The training needs of teachers in the field of Environmental Education are well known, but specific content for their professional practice is not usually defined. In this study, an action-research is carried out to detect the specific needs of Early Childhood and Primary Education teachers and to develop actions to so...

Educación Ambiental Transferencia educativa formación docente Biodiversidad Urbana
  • Servicio de Publicaciones de la Universidad d...
  • Spain
  • DOI: 10.25267/rev_educ_ambient_sostenibilidad.2024.v6.i1.1201
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Artículo 2024 Acceso abierto

International milestones that have impacted the development of environmental education in Colombia

Muriel-Ruano, Eulalia Esperanza · Rosero-Realpe, Ingrid Catherin

La descripción de los principales hitos internacionales y la exploración de los factores que han incidido en la educación ambiental en Colombia tienen como propósito contribuir a la reflexión y explicación acerca de su naturaleza, las tensiones y discusiones que se generan en torno a su validez como estrategia para la...

environmental summits, responsabilidad intergeneracional hitos educación ambiental environmental education
  • Fundación Internacional para la Educación la...
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2018 Acceso abierto Revisado por pares 6 citas

Educación y ambiente en la educación superior universitaria: itinerarios en clave de la perspectiva crítica latinoamericana

Silvina Andrea Corbetta

El presente artículo es resultado de una revisión bibliográfica en torno al modo en que se configuró la relación entre educación y ambiente en la Educación Superior Universitaria, de América Latina. Se estableció como propósito reconstruir el itinerario histórico a partir de las producciones académicas provenientes de...

Ambiente américa latina 4. Education social sciences
  • Universidad de Costa Rica
  • DOI: 10.15517/revedu.v43i1.29143
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