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Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo reconocer el huerto escolar como recurso pedagógico para diseñar un proceso de enseñanza-aprendizaje de Matemáticas en Educación Primaria. Para ello, se realiza una aproximación a la educación ambiental y sostenible desde el valor del contacto con la naturaleza presente...
Educación Ambiental5802.03 Desarrollo de AsignaturasMatemáticasHuerto escolar
La presente investigación tiene un diseño de acción participativa. Además, es aplicada, ya que da cuenta de la importancia de los clubes ecológicos de estudiantes en la educación ambiental de la Institución Educativa José María Arguedas del distrito de Carabayllo. La muestra utilizada es de tipo no probabilística e int...
Duarte Díaz, Jenny Johanna · Valbuena Ussa, Édgar Orlay
Desarrollar aspectos epistemológicos de la educación ambiental resulta complejo porque su desarrollo histórico y ontológico no ha permanecido estático respecto a las formas de asumirla, por lo que no ha presentado una homogenización en cuanto a sus formas de concebirla y mucho menos en como practicarla. En este sentido...
María Eugenia Buitrago González · Sandra Santacoloma Londoño · Luis Carlos Villegas Méndez · Mónica Andrea Martínez Martina
La educación para la sostenibilidad ha sido un requerimiento que se ha realizado a la educación superior, entre ellos a los programas de Ingeniería, desde varios años atrás, pero atendiendo a los rápidos y drásticos cambios que se presentan a nivel global actualmente, se ha convertido en un requerimiento apremiante par...
economics and businesssocial sciencesnatural sciencesearth and related environmental sciences
Lorente Dueñas, Adolfo · Moreno Gómez, Carlos · Osanz Juan, Francisco
Material sobre la prevención de la hidatidosis en educación primaria, dentro de área de educación para la salud en Aragón. Contiene un juego, Meter la pata, y un libro para el profesor con información sobre hidatidosis; datos en Aragón, información sobre la enfermedad, etc., cómo abordar el tema de educación para la sa...
En 1975 surgió la Red Colombiana de Formación Ambiental, en el marco del Programa de Formación Ambiental establecido por la UNESCO y el PNUMA. El Consejo de Administración del PNUMA convocó, en 1981, al desarrollo de actividades que incorporan la dimensión ambiental a los programas de educación superior; mientras que e...
Indiara da Silva Oliveira · Carmena Ferreira de França · Marcia Aparecida da Silva Pimentel
A Educação Ambiental (EA) é uma prática pedagógica voltada para todos os segmentos da sociedade e suas ações devem ser praticadas objetivando solucionar ou minimizar os problemas socioambientais existentes em âmbito local e/ou global. Nesse sentido devido à necessidade da conservação dos recursos naturais e da solução...
AmbienteGestãoEnvironmental sciencesUnidade de Conservação
La presente tesis es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con método experimental y de diseño cuasi experimental, con el propósito de determinar la influencia de la práctica de manejo agroecológico de áreas verdes en la conciencia ambiental de los estudiantes de 3º grado del nivel secundario de las instituciones...
conciencia ambiental.conciencia ambientalsocial sciencesTalleres de manejo agroecológico de áreas verdes
A Amazônia brasileira, em função da sua riqueza natural e cultural, foi convertida, ao longo dos últimos cinco séculos, em um cenário de fortes tensões ideológicas e políticas. Desde o processo de invasão, apropriação e violência, mais conhecido como colonização, esta região tornou-se palco de diversos conflitos de int...
Carlos Alberto Amaya Corredor · Carolina Hernández Contreras · Nancy Tavera Castillo
Las Instituciones de educación superior deben ser los motores y transporte del desarrollo sostenible, dado que orientan el conocimiento, aplican investigación e influyen en la sociedad respondiendo a sus dinámicas de cambio y consolidación. Hoy día el desarrollo sostenible se impulsa a través de los ODS, como apuesta m...
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