Baixo desempenho em matemática no programa de avaliação da educação básica dos alunos do 9º ano de uma escola da rede estadual mineira
Marconi Mendes de Souza Brum
Este estudo investiga os fatores associados ao baixo desempenho dos alunos do Ensino Fundamental II, em Matemática, nas avaliações externas do Proeb, realizadas entre 2014 e 2022 na Escola Quadrante, localizada em um município da Zona da Mata, Minas Gerais. O pesquisador atua como professor de Educação Básica desde 201...
- Universidade Federal de Juiz de Fora
- DOI: 10.34019/ufjf/di/2025/00395