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En el presente artículo se muestra la importancia de elevar el nivel de actualización de los profesores, investigadores, activistas comunitarios y demás actores sociales, a partir de los avances teórico-metodológicos transdisciplinarios. Entre sus objetivos está promover el trabajo transdisciplinario en equipo de todos...
Objetivo: Sistematizar fundamentos epistémicos que sustenten el desarrollo psico-espiritual del sujeto con respecto al entorno en que habita, como resultado de la educación ambiental. Métodos: Se emplearon básicamente tres métodos del nivel teórico del conocimiento (histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-ded...
social scienceseducación ambientalEducation (General)educación para la convivencia
César Augusto Bustamante-Toro · Carlos Eduardo López-Castaño
Desde la perspectiva de las ecologías socioculturales, como campo emergente interdisciplinario, se puede enriquecer de manera alternativa y complementaria la educación ambiental, puesto que permite un acercamiento comprensivo a las dinámicas de ocupación humana y las transformaciones en un territorio concreto desde una...
Medicine (General)Ordenamiento territorialQH301-705.5Agriculture (General)
Esta investigación muestra una aproximación exploratoria cualitativa a la problemática de integración de la educación ambiental en la práctica docente, dándole especial énfasis a la perspectiva de los profesores. Para tal fin, se realizó un análisis temático de 6 entrevistas realizadas a docentes activos de la ciudad d...
Santos, Kátia Ferreira · Carvalho, Edione Teixeira de · Herrera, Manuel Ramón González
Environmental Interpretation is a tool that, when it is well used, is capable of sensitizing and awakening in people the reflection and critical reading of the context, collaborating with socio-environmental transformation, and causing positive decision making at the face of environmental problems, besides being a stro...
Enrique Loret de Mola · Dania Pino Maristán · Josefa Nordelo Borlado
El presente artículo está dirigido a sistematizar una concepción teórica y metodológica que sustente la formación ambiental en las carreras universitarias cubanas. A partir de la crítica de las fuentes bibliográficas y la observación del proceso formativo en tres carreras, se construye el referido marco teórico. Entre...
Social sciences (General)H1-99Medicine (General)R5-920
Esta investigación se planteó como objetivo general determinar la efectividad del Programa denominado “Sembrando Vida” para la transformación de la conciencia ambiental en estudiantes de primaria. La metodología del estudio consistió en un diseño cuasi experimental, con una muestra de 43 estudiantes. Inicialmente los r...
medio ambienteconciencia ambientalenvironmental awarenesssocial sciences
El cambio climático antropogénico, la pérdida de la biodiversidad, la deforestación masiva y el efecto invernadero, son algunas de las causas de la degradación de los ecosistemas terrestres. En ese sentido, el estudio demuestra que la educación ambiental basada en las actividades vivenciales influye significativamente...
Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) la seguridad alimentaria existe cuando todas las personas tienen acceso físico y económico a los alimentos, para satisfacer las necesidades alimenticias; una de las causas de la inseguridad alimentaria es la mala nutrición tanto en...
health sciencesmedical and health sciencesEducación ambientalNutrición
Rodríguez Correa, Alejandra María · Rodríguez Arce, Yessica Alejandra · Triana García, Isabel Cristina · Buitrago González, María Eugenia · y 2 más
En Colombia los páramos se consideran un elemento vital para el desarrollo económico, cumpliendo un papel estratégico en la regulación hidrológica, y suministrando agua para consumo humano en más del 80% de la población en el país. Además de poseer gran diversidad biológica, prestan importantes servicios ecosistémicos,...
Conservación de la naturalezaEducación ambientalPáramoColombia
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