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Informe que sintetiza patrones y problemáticas recurrentes en el uso público de Parques Nacionales de Chile, a partir de la revisión de sus planes de manejo oficiales. El documento compila extractos comentados de unidades como Conguillío, Vicente Pérez Rosales, Llanos de Challe, Nonguén, Bernardo O’Higgins, Archipiélag...
Alexandra Barahona · Claudia Campos · Carina Llano · Laura Nudelman · y 1 más
Las áreas naturales protegidas (ANPs) son un excelente escenario para las acciones de Educación Ambiental para la Biodiversidad (EAB). El objetivo fue analizar las redes de actores sociales que los guardaparques identifican como implicados en la EAB de las ANPs. Las relaciones que establecen con los actores y las propu...
Rey Manuel Quintana Martínez · José Roberto Espinoza Prieto · Ana Celia Gutierrez Olivas
La mejor manera de aprender, es haciendo las cosas, el interactuar de los alumnos con el medio ambiente de una Granja, convivir directamente con animales de interés zootécnico, participar en laboratorios de productos lácteos y/o de cárnicos, de composteo, de reciclado, etc. permite reforzar el conocimiento, las compete...
Manual en el que se recogen los contenidos impartidos en un curso organizado por la Escuela de Administración Pública de la Región de Murcia sobre acción formativa, conocimiento y habilidades en materia medioambiental, interpretación del patrimonio natural y uso público. Los temas tratados en este módulo son: la red de...
protección del medio ambienteeducación ambientalcursoestudio del medio ambiente
Cuellar Tavera, Didier Alberto · Parada Venera, Sergio Fabian
Dados los resultados de la aplicación del instrumento de ideas previas implementado en el colegio Rufino sur sede madre Marcelina, se concluyó, sobre la poca aplicabilidad del conocimiento científico por parte de los estudiantes de grado 7.
social sciencesSecuencia DidácticCiclo Vidaeducation
En este trabajo se sitúa la raíz de la educación ambiental más allá de un planteamiento de consumo responsable o sostenible. Por eso, se pregunta por una 'experiencia natural de las cosas', viendo y discutiendo los esquemas culturales que la atraviesan, y que en consecuencia se comparten, y que podrían impedir un cambi...
Quality of lifeQualitat de vidasocial scienceseducación ambiental
El artículo documenta la sistematización de la experiencia pedagógica “Brotes que transmiten”, realizada en la Institución Educativa Madre María Mazzarello (Medellín, Colombia) con el objetivo de transformar la huerta escolar en un ambiente activo de aprendizaje e indagación científica para la enseñanza de las Ciencias...
Huerta escolareducación ambientalaprendizaje basado en proyectosciencias naturales
Este capítulo fundamenta el valor del títere como un potente recurso didáctico e interdisciplinar capaz de unir la emoción con la razón para generar aprendizajes significativos. Bajo el marco del proyecto de innovación TitiriUva, se presenta una propuesta que integra las matemáticas, las ciencias y la educación ambient...
Colombia, con más de cincuenta mil especies y 31 millones de hectáreas protegidas, posee la segunda mayor diversidad biológica mundial. Sin embargo, la pérdida de biodiversidad, principalmente atribuible a factores humanos, amenaza ecosistemas y sociedades. La conservación se torna ética y moral, involucrando decisione...
Rendoll Cárcamo, Javier · Contador, Tamara · Gañán, Melisa · Houston, Nancyrose · y 8 más
Published as part of Rendoll Cárcamo, Javier, Contador, Tamara, Gañán, Melisa, Houston, Nancyrose, Troncoso, Miguel, Arriagada, Gonzalo, Saldías, Camila, Caballero, Paula, Malebrán, Javiera, Kennedy, James, Convey, Peter & Rozzi, Ricardo, 2020, Filosofía ambiental de campo: Educación e investigación para la valoración...
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