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El objetivo general de la investigación fue analizar la educación ambiental en escuelas de las riberas del Estero Salado como experiencia de aprendizaje socioambiental. El desarrollo del método fue mediante la indagación, recolección y análisis crítico documental y referencial bibliográfico, basándose en la exploración...
Isabel Orellana · Laurence Brière · Felipe Rodríguez Arancibia
Exponemos elementos de la investigación «Resistaction - Extractivismo, conflictos socioecológicos y emergencia de alternativas: dimensiones crítica y política de la educación ambiental en la resistencia social» (2018-2023), que se propone explorar los procesos de co-aprendizaje, de formación ecociudadana y de innovació...
Rubio Noheda, María Mercedes · Majadas Andray, Julio
El Programa de Educación Ambiental 'De mi Escuela para mi ciudad' nació en el año 1998 con la intención de promover la implicación de los niños y jóvenes en la mejora ambiental de Segovia, partiendo de un trabajo realizado desde las escuelas, pero abierto en todo momento a la ciudad. Aunque se desarrolla desde las escu...
ciudadsocial scienceseducación ambientaladministración local
En este trabajo se presentan algunos resultados de un estudio longitudinal que analiza cualitativamente 24 cursos de la aplicación de un programa de educación ambiental para primer ciclo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, en un espacio natural protegido (1988/89 a 2011/12). Su objetivo es identificar su contribuci...
Evaluación de programas extraescolares de un díaRelación con la naturalezaEducación ambientalsocial sciences
En este trabajo, presentamos una experiencia de extensión universitaria llevada a cabo en la Universidad Nacional de Tierra del Fuego Antártida e Islas del Atlántico Sur (UNTDF) durante el año 2022. Para esta iniciativa, se conformó un equipo extensionista integrado por docentes de la universidad y estudiantes de la ca...
La investigación en pedagogía social y educación ambiental ha contribuido a desarrollar la aplicación de procedimientos metodológicos cualitativos de muy diverso tipo: estudio de casos, investigación-acción participativa, estudios prospectivos, etnografías educativas, grupos de discusión o entrevistas, entre otros. La...
Rendoll Cárcamo, Javier · Contador, Tamara · Gañán, Melisa · Houston, Nancyrose · y 8 más
Published as part of Rendoll Cárcamo, Javier, Contador, Tamara, Gañán, Melisa, Houston, Nancyrose, Troncoso, Miguel, Arriagada, Gonzalo, Saldías, Camila, Caballero, Paula, Malebrán, Javiera, Kennedy, James, Convey, Peter & Rozzi, Ricardo, 2020, Filosofía ambiental de campo: Educación e investigación para la valoración...
Sonia Echeverry Hernández · Carlos Alberto Méndez Puentes
En general, los ecosistemas de bosque seco tropical no han sido suficientemente estudiados en comparación con otras zonas de vida, de allí se deriva la importancia de realizar este estudio en el Centro de Investigación y Educación Ambiental La Tribuna, asentamiento antiguo de explotación petrolera, con el objeto de est...
agriculture, forestry, and fisheriesagricultural and veterinary sciences
Contenido 1. Introducción del trabajo de la pasantía desarrollada. -- Análisis y ajuste de contenidos. -- Diseño colaborativo de una herramienta digital. -- Sesiones de co-creación. -- Prototipo. -- Sesiones de prueba. -- Funcionalidades clave. -- Capacitación en herramientas digitales. -- Integración del blog en el au...
Personal docenteHerramienta digitalEducaciónsocial sciences
Las estepas son ecosistemas que bajo la apariencia de un paisaje árido y monótono, esconden una gran biodiversidad. Frecuentemente se desarrollan en estos ambientes especies florísticas y faunísticas endémicas que constituyen un gran patrimonio medioambiental. Por otra parte, pueden ser lugares que generen usos product...
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