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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Desarrollo del humor verbal en la iniciación al razonamiento y argumentación matemática en la primera infancia

Jorge Armando Betancur Aguirre

Este artículo busca contribuir al desarrollo de una línea de investigación poco explorada en el campo de la educación matemática. Se trata del estudio de la emergencia de relaciones entre el desarrollo del humor verbal y la iniciación al razonamiento y argumentación en matemáticas de niños y niñas en los primeros nivel...

  • Universidad Nacional Federico Villarreal
  • DOI: 10.24039/rcv20261412109
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

MEMORIAS: III FORO EN CIENCIAS SOCIALES

Luis Alberto Molano Quintero · Hugo Alexander Vega Riaño · Julio César Ortiz Padilla Julio César Ortiz Padilla · Oscar Albeiro Villamizar Peña · y 1 más

El III Foro en Ciencias Sociales se consolida como un espacio de vanguardia para la discusión crítica y la convergencia interdisciplinar en la Universidad de Pamplona. Bajo el lema "Subjetividades en tensión: salud mental, tecnología y diversidad en la sociedad contemporánea", este encuentro académico convoca a investi...

  • Universidad de Pamplona
  • DOI: 10.24054/ripcs.v5i2.4611
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Modelo de negocio Canvas: ventajas, desafíos e integración enlas MiPymes colombianas

Nelson Roman Reyes Castro

Introducción: El avance tecnológico de las últimas décadas ha presionado a las organizaciones a replantear sus esquemas de gestión estratégica. En Colombia, las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPymes) conforman más del 99% del tejido empresarial, pero mantienen rezagos en la adopción de herramientas de planificac...

economics and business social sciences
  • Corporacion Universitaria Americana
  • DOI: 10.21803/adgnosis.15.18.1095
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA COLOMBIANA Y SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DESDE UN ENFOQUE DE EQUIDAD DIGITAL

null Rodrigo Ricardo Paredes · null Diana Patricia Bernal

En los últimos años, la inteligencia artificial (IA) ha cobrado mayor presencia en la escuela. Se ha observado su uso en tareas, plataformas digitales y decisiones pedagógicas, y persisten debates sobre su impacto en la justicia educativa, particularmente en la educación secundaria oficial. El estudio adopta un enfoque...

  • Universidad Pedagogica Experimental Libertado...
  • DOI: 10.56219/trascendere.v3i7.5979
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Evaluación de normativas y estándares para la certificación energética de edificaciones residenciales en climas tropicales: Un enfoque para Colombia

Nancy Alejandra Agudelo Fernández · Luciano Emilio Belandria Uzcategui · Luis Sainz Sapera

En una construcción, la capacidad de ahorro de energía relacionada con la eficiencia energética corresponde al tipo y las diferentes formas en que estas se consumen, destacando como medidas el equipamiento energético y la integración de sistemas de generación de energía, en particular energía eléctrica para satisfacer...

  • Universidad de Tarapacá
  • DOI: 10.64966/ingeniare.v33.42
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Capítulo de libro 2026 Revisado por pares

DESREGULAÇÃO EMOCIONAL E DÉFICIT DE ATENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O IMPACTO DO USO PRECOCE DE TELAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

Carmen Schafauser · Antonio Edson de Araújo · Elen Ilze Pinheiro Azze · Marcela Lopes de Albuquerque · y 6 más

O uso precoce de telas tem adquirido crescente relevância no debate sobre desenvolvimento infantil, especialmente diante da ampliação da presença de dispositivos digitais nos contextos familiar e educacional. Este estudo teve como objetivo analisar os impactos associados ao uso precoce de telas sobre a regulação emocio...

  • Aurum Editora Ltda
  • DOI: 10.63330/aurumpub.067-046
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Cartografía temática de la economía circular en literatura académica (2020-2024): estudio multilingüe con minería de texto

Claudia Patricia Murcia Zorrilla · María Mercedes Sinisterra Diaz

Objetivo: se identificaron y compararon los temas principales de la economía circular en la literatura académica publicada entre los años 2020 y 2024, teniendo en cuenta un enfoque multilingüe para examinar diferencias temáticas según el idioma.Diseño/metodología: la investigación se desarrolló como un estudio explorat...

  • Instituto Tecnologico Metropolitano (ITM)
  • DOI: 10.22430/24223182.3605
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Indicadores para la evaluación del impacto de las funciones sustantivas en las instituciones de educación superior. Una revisión sistemática de literatura

Albert Serrano Ariza · Milany Andrea Gómez Betancur · Carolina Rincón Zapata

Este estudio examina investigaciones centradas en los indicadores utilizados para evaluar el impacto de las funciones sustantivas en universidades hispanoamericanas. Para la recolección de información, se emplearon bases de datos como Dialnet y Scielo, así como motores de búsqueda académicos como Google Scholar, siguie...

social sciences education
  • Universidad de Pamplona
  • DOI: 10.24054/ripcs.v5i2.4609
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