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9.012 resultados para «derechos humanos Colombia»

Tesis de maestría 2017 Acceso abierto

Propuesta de Gestión Organizacional en Entidades del Estado Colombiano encargadas de la Protección y Seguridad a Personas

Lozada Cristancho, Wilmer Antonio

Las actividades de protección y seguridad a personas con niveles de riesgos extremos y extraordinarios en Colombia, es un derecho fundamental del Estado Colombiano de garantizar y salvaguardar los derechos fundamentales de sus conciudadanos. La protección a personas se realiza en el marco de un sistema democrático gara...

Security People Population Group riesgo Seguridad a Personas
  • Universidad Militar Nueva Granada
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Other 2017 Acceso abierto

Propuesta de Gestión Organizacional en Entidades del Estado Colombiano encargadas de la Protección y Seguridad a Personas

Lozada Cristancho, Wilmer Antonio

Las actividades de protección y seguridad a personas con niveles de riesgos extremos y extraordinarios en Colombia, es un derecho fundamental del Estado Colombiano de garantizar y salvaguardar los derechos fundamentales de sus conciudadanos. La protección a personas se realiza en el marco de un sistema democrático gara...

Security People Population Group riesgo Seguridad a Personas
  • Universidad Militar Nueva Granada
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2019 Acceso abierto

Derecho de las víctimas frente a la renuncia a la persecución penal bajo criterios de selección y priorización

Perez Guecha, Andrea del Pilar

Del análisis realizado a la Carta Política, leyes, actos legislativos, directivas y jurisprudencia de la Corte Constitucional, Corte Interamericana de Derechos Humanos y Tribunales Internacionales; se evidenció la afectación de los derechos de las víctimas en sus cuatro expresiones: verdad, justicia, reparación y garan...

Prioritization Victims Acción Penal social sciences
  • Universidad Militar Nueva Granada
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2018 Acceso abierto

Violencia escolar en Colombia: Derecho de acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes en el marco de la ley 1620 de 2013.

Ibarra Jaimes, Jessica Lucia

La ley de hostigamiento escolar, entre otras, establece una clasificación de situaciones dentro de las cuales se condensan posibles conductas que generan fenómenos de violencia al interior de las instituciones educativas, en tres tipos de situaciones, denominadas por número I, II y III, esta clasificación precisamente...

Niños, Niñas y Adolescentes Violence in children 4. Education social sciences
  • Universidad Santo Tomás
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2020 Acceso abierto Revisado por pares

La tutela: ¿Requisito administrativo o acción constitucional?

Juan Pablo Quintero · María José Correa · Isabella Garzón

El propósito del presente escrito es analizar el alcance del artículo 86 de la norma primaria colombiana, para determinar su naturaleza de acción constitucional, o en su defecto, si se trata de un requisito administrativo que exigen algunos servidores públicos y entidades del Estado, para hacer efectivo el cumplimiento...

social sciences law
  • Universidad Autonoma Latinoamericana
  • DOI: 10.24142/unaula.n40a5
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Artículo 2016 Acceso abierto Revisado por pares

Enmarcando cuestiones controvertidas: el uso de drogas como problema de política pública en Argentina.

Cunial, Santiago Luján

<p>Toda política pública se funda en determinadas visiones del problema al que busca responder. En lo que refiere a la problemática del uso de drogas, desde comienzos del siglo XXI diversos Estados han propuesto leyes y políticas públicas que cuestionan el paradigma prohibicionista desde una perspectiva de derechos hum...

Argentina 16. Peace & justice J 3. Good health
  • Universidad Nacional de Colombia
  • Argentina
  • DOI: 10.15446/cp.v10n20.48171
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Other 2018 Acceso abierto

El papel de las reparaciones en la justicia transicional colombiana: aportes desde una visión teleológica

Londoño-Lázaro, María Carmelina; Universidad de La Sabana · Gutiérrez-Perilla, María del Pilar; Universidad de La Sabana · Roa-Sánchez, Paula Andrea; Universidad de La Sabana

El reconocimiento e implementación de medidas de reparación se constituye en un aspecto cardinal en las sociedades en transición como la colombiana. El presente artículo se pregunta por el fundamento del deber de reparar a las víctimas de violaciones a los derechos humanos a partir de diversas teorías de justicia, prop...

16. Peace & justice
  • Editorial Pontificia Universidad Javeriana y...
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2018 Acceso abierto

Analysis of the Public Policy Regarding Children and Adolescents, 2011-2021 in Bogotá, Colombia

Rozo, Nathaly · Vargas Trujillo, Zulma

Los derechos humanos, que incluyen los derechos de los niños, son concebidos como el contenido sustancial del sistema democrático y enmarcan al Estado y a la construcción social de las familias. El objetivo fue analizar el desarrollo y puesta en marcha de la política pública de la infancia y adolescencia 2011-2021 para...

pré-escolar public policy public health adolescente
  • Universidad del Rosario
  • Spanish; Castilian
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Publication 2024

La responsabilidad de los proveedores de servicio de internet

Rodríguez Medina, Ramiro Alejandro

La internet es una tecnología que ha transformado la forma como los seres humanos nos relacionamos e intercambiamos información. Hasta antes de su llegada los medios masivos de comunicación mantenían un flujo unidireccional, en el que los roles de productor y receptor estaban claramente definidos; no obstante, hoy en d...

media and communications Prestadores de servicios de intermediación de internet Propiedad intelectual Derecho da autor
  • Universidad Externado de Colombia
  • Spanish
  • DOI: 10.60909/bdigital/handle.001.13344
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Pedagogía en Ruralidad y Paz

Zayda SIERRA · Hader Calderón

Colombia es uno de los países más biodiversos del planeta y es más rural de lo que pensamos. Cerca del 60% de los municipios son territorios rurales y existe una población rural, campesina, afrodescendiente e indígena dispersa, que representa poco más de 30% de la población del país (Machado, 2011). Esta población es l...

H social sciences education
  • Universidad Loyola Andalucia
  • DOI: 10.32418/rfs.2023.307.5278
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