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Barreto Osma, Doris Amparo · Salazar Blanco, Henry Augusto
Resumen Introducción: El Agotamiento Emocional (AE) es la disminución de energía, sentimiento de desgaste emocional y físico, asociados a una sensación de frustración y fracaso. Los estudiantes universitarios experimentan situaciones que conjugan diversos elementos estresores. Objetivo: Describir el AE en estudiantes u...
Ángel Esteban Torres Zapata · Juan Eduardo Moguel Ceballos · Teresa del Jesús Brito Cruz
La autoestima integrada por dimensiones físicas, cognitivas, sexuales, sociales y morales, contribuyen a la imagen personal, y esto puede afectar la salud mental y el rendimiento académico. El propósito es determinar los niveles de autoestima de estudiantes de nutrición de tres instituciones de educación superior. El e...
El presente artículo analiza los factores personales e institucionales que influyen en el incumplimiento de los planes de estudio en estudiantes universitarios, tomando como caso la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ), Facultad de Ciencias Sociales. A partir de una actualización al contexto 2025, se consider...
Diana Pérez Pimienta · Salvador Ruiz Bernés · Margarita García Sotelo · Saihan María Verdugo Lauterio
La presente investigación, de alcance cualitativo y enfoque empírico-analítico, exploró los significados psicológicos de la inteligencia artificial emocional (IAE) en una muestra de 122 estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma de Nayarit. Utilizando la técnica de redes semánticas naturales (TRSN), se anali...
El confinamiento redujo eficazmente la propagación del COVID-19 al limitar los contactos sociales, pero tuvo efectos psicológicos significativos, como estrés, ansiedad y depresión. Este estudio analizó el impacto de los efectos psicológicos, la situación de vida y ciertas variables demográficas en la satisfacción acadé...
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAAnsiedadMéxico / MexicoDepresión
Lisbeth Magaly Yanchaguano-Alajo · Anthony Alexander Tite-Cando · María del Carmen Iza-Huatatoca · Riber Fabián Donoso-Noroña
Objetivo: analizar la efectividad de estrategias para mejorar la autoestima y la calidad de vida de los estudiantes de enfermería de la Universidad de los Andes en Ambato – Ecuador. Método: descriptiva observacional. Resultados y conclusión: Los hallazgos actuales subrayan la necesidad de dirigir más iniciativas hacia...
La depresión es una de las enfermedades más difundida en la actualidad; perturba tanto a las personas adultas como a los jóvenes, quienes agobiados por expectativas personales, familiares y sociales, resultan gravemente afectados, ya que éstas los obligan a enfrentarse a agresivos retos de competitividad. El propósito...
estados de angustiaEstados depresivosdesempeño académicoPsicología
CECILIA MEZA-PEÑA · YARESI A. LÓPEZ-LUNA · YESENIA L. RETA-MORENO · SAMANTHA TREVIÑO-CORDERO
El confinamiento por COVID-19 ha comprometido la salud mental de la población estudiantil ante el cierre de espacios escolares. El objetivo del estudio fue identificar la prevalencia de estrés percibido y malestar emocional en estudiantes universitarios, las relaciones entre variables y diferencias por género. Particip...
En los últimos años, los problemas relacionados con los celos emocionales han aumentado considerablemente entre los jóvenes bolivianos. Muchos estudiantes universitarios presentan inseguridad emocional, desconfianza y conflictos constantes en sus relaciones afectivas. Este problema se ha intensificado debido al uso exc...
En la presente obra se indaga sobre la relación entre el nivel educativo y la calidad de vida de los docentes universitarios, esta es compleja y multifacética. Si bien se podría suponer que aquellos con mayores niveles de educación disfrutarían de una mejor calidad de vida, diversos factores como la carga laboral, los...
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