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Nancy Barrionuevo-Coba · Carmen Varguillas-Carmona
La dedicación que le otorga el sector educativo al problema del medio ambiente en el Ecuador ha sido poca, por no decir nula. Esta situación se ha venido ignorando a tal punto que las sociedades modernas están perdiendo la actitud humana de convivencia con su contexto natural que caracteriza a la racionalidad humana. B...
El presente Trabajo de Fin de Grado trata del diseño de una propuesta didáctica para concienciar a los alumnos de Educación Infantil sobre la importancia de cuidar de nuestro medio, para evitar consecuencias irreversibles. Así mismo, la propuesta pretende fomentar la autoestima del alumnado, apoyando la educación integ...
La necesidad de buscar soluciones de cara a la actual crisis ambiental ha situado a la Educación Ambiental (EA) como una herramienta imprescindible para la formación y capacitación de las personas y transformarlas en ciudadanos responsables con el medio ambiente. Desde sus inicios en 1968 hasta la actualidad la EA se h...
María del Mar Ordoñez Ardila · Jonathan Andrés Mosquera · Elías Francisco Amórtegui Cedeño
En el presente artículo se expone una descripción narrativa y reflexiva acerca del proceso de aprendizaje, obtenido a partir de la convocatoria denominada Jóvenes investigadores e innovadores para el Departamento del Huila No.856, otorgado en el año 2019 en modalidad de beca-pasantía; la cual es desarrollada anualmente...
Nolasco-Arizmendi, V. A. · Tejeda-Zúñiga, S. · Hernández-González,, S.
Como motor de cambio social las Instituciones de Educación Superior juegan un papel preponderante en la reconstrucción de las sociedades actuales, consideradas como un escenario clave para asentar las bases de una educación para la sustentabilidad frente al cambio climático. Es así que a partir de la adopción del proto...
A continuación, se presenta el contenido de la investigación desarrollada sobre la construcción e implementación de una estrategia didáctica sobre el conocimiento y legado arqueológicos y biológico de la Quinoa. Según Pedraza N, I. (2003), es pertinente señalar que el siglo XXI nos invita a iniciar un nuevo modo de vid...
Parra Carvajal, Laura · Prieto Muñoz, Jesica Johanna
La dinamización es entendida como la capacidad de hacer o emprender acciones estimuladas hacia el desarrollo sociocultural y del pensamiento, para que cobren mayor importancia y relevancia en la actividad pedagógica. Es por eso que este trabajo fue propuesto con el fin, de que los estudiantes no fueran forzados a hacer...
La investigación titulada «La Armonía de la Sostenibilidad: La Música como Vehículo para la Transversalización Ambiental en la Educación Primaria» aborda el uso de la música como un recurso pedagógico para fortalecer la inteligencia sostenible en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con un enfoque transversal en la edu...
La participación comprometida de los habitantes en diversas comunidades venezolanas es fundamental en la búsqueda de solución a problemas ambientales que enfrentan en la cotidianidad; ante esta realidad, se abordaron estudios fundamentados en Investigación Acción Participativa, a través de una revisión y análisis docum...
Reyna Marisol Linares Mazariegos · Cristian Tovilla Hernández · Juan Carlos De la Presa Pérez
El manglar constituye un ecosistema irremplazable, del cual las comunidades humanas extraen diversos recursos para sobrevivir. Resulta fundamental divulgar la importancia de este ecosistema como refugio de muchas especies de la flora y la fauna así como el uso racional del mismo. La educación ambiental es necesaria par...
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