Permanencia, graduación y profesionalización de estudiantes trans en educación superior
Denis Henao Gómez
Las personas trans enfrentan barreras estructurales y simbólicas en la educación superior que limitan su permanencia, graduación y profesionalización. Este artículo responde a la pregunta: ¿qué obstáculos ha identificado la comunidad investigativa en la última década (2015-2025) respecto a la permanencia, graduación y...
- Instituto Superior de Administración y Educac...
- DOI: 10.61454/k61rcg17