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Esta obra ofrece los resultados finales del Proyecto hispanoargentino, perteneciente al Programa de Cooperación Interuniversitaria, que ha financiado la Agencia Española de Cooperación Internacional, que se inicia con la concesión de la Acción Preparatoria C/024315 en 2009 y finaliza con la Acción A1/037497 en 2013. Ha...
Ciencias Jurídicas y Derechosocial scienceseducation
El trabajo presenta una serie de espacios evaluados para la implementación de procesos de tratamiento de la fracción orgánica de los residuos sólidos urbanos mediante compostaje, el cual incluye educación ambiental (EA) para incentivar la clasificación de esta desde la generación en las casas de habitación. Contemplar...
other engineering and technologiesengineering and technology
El presente artículo devela los aprendizajes no explícitos u ocultos que la sociedad actual, pragmática, antropocentrista y urbano-agroindustrial, impone a sus habitantes, por medio de diversos mecanismos, con relación a la concepción y a la relación con los animales no humanos1. Esta influencia reproduce y normaliza c...
humanities and the artsphilosophy, ethics and religion
El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación y transferencia en áreas prioritarias Parador Ecológico en Brandsen (2012-2014) que se ha desarrollado como una experiencia interdisciplinaria entre la Facultad de Ciencias Económicas y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UNLP). El trabajo plantea inco...
AmbienteGeography (General)Proyectos de investigaciónGeografía
Se evaluó la composición y estructura florística del Jardín Botánico del Quindío (JBQ) en el municipio de Calarcá, en un bosque húmedo pre-montano. Se establecieron dos zonas de muestreo (una en borde y otra en interior de bosque) de 1000 m2. Se registraron e identificaron todas las plantas con un DAP ≥2,5 cm. Se calcu...
biological sciencesSucesión vegetalComposición florísticaZonas de muestreo
En la presente investigación se propuso determinar la influencia del trabajo colegiado de interaprendizaje sobre el desempeño docente en educación virtual del nivel Inicial en algunas instituciones educativas de Carabayllo. Fue un estudio cuantitativo, de corte transversal correlacional causal. Se usó la técnica de enc...
La presente pesquisa tuvo como objetivo principal evaluar la relación que existe entre clima del aula virtual y logro de competencias en ciencias sociales en el nivel secundario en educación remota de emergencia, en una institución educativa de la UGEL 07. Dentro del marco metodológico, la tesis posee como Tipo de inve...
Francisco Manuel Morales · Manuel Alejandro Narváez · Juan Ramón Pereira
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Innovación Educativa (PIE13-031) que tiene entre sus objetivos fomentar y evaluar competencias transversales fundamentales para la formación del alumnado, que se adquieren a través de la realización de actividades prácticas. En este sentido, en una de las actividades prá...
Parra Moreno, Carlos Fernando · Muñoz Rojas, John Harold
<p>Este documento muestra los resultados parciales de la investigación “Responsabilidad social y ambiental de la industria manufacturera en la localidad de Puente Aranda en la ciudad de Bogotá como alternativa al desarrollo humano integral sustentable”, realizados dentro del marco de trabajo del grupo de investigación...
Sánchez Alba, Bienvenida · Gómez-Jarabo, Inmaculada · Gil Ruiz, Paula · Gómez-Gómez, Marta
La Educación Ambiental y la inclusión socioeducativa son desafíos que debe afrontar la Educación Superior. Para abordarlos, metodologías como el Aprendizaje-Servicio ayudan a la comunidad universitaria a ser más consciente de las necesidades de su entorno. El estudio presenta un Proyecto de Aprendizaje-Servicio Univers...
social sciencesEducación SuperiorInclusión socialeducation
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