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Héctor Manuel Díaz Cuevas · Paulina Barragán Sánchez · Irma Elisa Alva Colunga · Ernesto Chagoya Serna · y 1 más
El presente artículo presenta MIRASE, una propuesta de modelo integral de respuesta y acompañamiento a la salud emocional orientado a estudiantes de instituciones de educación superior en México, el objetivo del estudio es diseñar, fundamentar y documentar un modelo institucional viable para la detección, prevención y...
Clarys Daniela García Torres · Eva Esperanza Torres Sánchez · Yaneth Olivares Valerio · Danna Paola Esquivel Galindo
El estrés es una reacción de cuerpo humano ante situaciones que pueden ser desafiantes o amenazantes. En el ámbito académico, el estrés es la presión que viven los estudiantes al enfrentar demandas académicas y responsabilidades que superan sus capacidades, afectando su bienestar y rendimiento. El objetivo de este trab...
Abigail Fernández-Sánchez · Ma. Guadalupe Ojeda-Vargas · Ana Alicia García Carreño · Edith Ruth Arizmendi Jaime · y 1 más
Introducción: Diversos son los factores que generan diferencias en el acceso al sistema de salud y su utilización, lo que produce desigualdades tanto en la promoción de la salud como en las posibilidades de la recuperación posterior una enfermedad. Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar los riesgos a la salud...
La pandemia por el Covid-19 ha transformado la manera en la que vivimos, y tras el confinamiento obligatorio, la forma en la que nos relacionamos con las personas cambiará también de manera drástica. Y sin llegar a vivir la experiencia traumática de una hospitalización, la sociedad en su conjunto sufrirá estrés postrau...
Eva Campos-Muñoz · Elena Blanco · Ana Belén Bernardo
Son pocas las investigaciones sobre abandono universitario que ahondan en cómo la salud mental y la adaptación universitaria influyen en este fenómeno. Mientras la adaptación universitaria se posiciona como una variable clave en modelos clásicos y actuales de abandono, la salud mental ha recibido menos atención por par...
medical and health sciencesclinical medicineLC8-6691social sciences
Caroline de Castro Moura · Luana Vieira Toledo · Gabriela Tavares Boscarol · Rafael Lopes Chaves · y 6 más
Objetivo: evaluar características definitorias de diagnósticos de enfermería que se configuran como predictoras de trastornos de salud mental entre estudiantes de pregrado en la era post COVID-19. Método: estudio transversal, multicéntrico, realizado con estudiantes de pregrado de cuatro universidades públicas del esta...
Introducción: el estilo de vida sedentario, los malos hábitos y el estrés son cada vez más comunes en adolescentes y adultos, especialmente en la etapa universitaria. Esto se debe a las dificultades en la gestión del tiempo, lo que puede afectar negativamente el rendimiento académico. Objetivo: evaluar la relación de l...
Diez artículos: cinco investigaciones originales, tres revisiones narrativas y dos reportes de caso, componen el primer número de 2021 de Medicina UPB. El primero de los originales es sobre un importante problema de salud pública, el embarazo en adolescentes, que es una relevante fuente de estrés en las futuras madres...
Salazar Ponce, Rosa Elena · Murcia Pinilla, Lina María · De la Cruz Nocera, Giovanni
Objetivo. Características de LES en Colombianos. Métodos. Corte transversal. Resultados. 109 pacientes; Mujeres 91.7%; Edad media diagnóstico 30,6±12,5 años. Artritis (61,5%), alopecia (59,6%) pérdida de peso (54,1%), proteinuria (34,9 %), xeroftalmia (33 %), xerostomía (28,4 %), trombocitopenia (27,5%) y S. Sjögren (2...
Lupus eritematoso sistémico-Patología-Investigacionesmedical and health sciencesclinical medicineLupus eritematoso sistémico-Epidemiología-Investigaciones
Branquinho, Cátia Sofia dos Santos · Matos, Margarida Gaspar de
Se describe lo que los jóvenes encontraron más difícil durante COVID-19, sus estrategias de afrontamiento y expectativas con respecto al futuro. Se siguió un diseño multimétodo con 318 participantes (16-24 años; M = 19,07, DT = 2,66), en su mayoría chicas (69,5%), estudiantes (78,5%) de secundaria o equivalente (52,8%)...
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