Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Proyecto de educación ambiental con empresa carbones Altagracia SAS del proyecto Participación comunitaria para la conservación del Rio La Vega

Useche Vega, Dalia Soraya · Nitola Duitama, Zharick Lorena · Ruiz Diaz, Nicolás · Triviño Restrepo, María del Pilar

Spa: En el municipio de Motavita, departamento de Boyacá, es notoria la ausencia de educación ambiental en la comunidad en temas de manejo y conservación del recurso hídrico y los ecosistemas presentes, generando un aumento de la contaminación en su principal afluente: el Rio La Vega, debido a las diferentes actividade...

Investigación en la escuela: plataforma de encuentro entre la Educación Ambiental y las ciencias desde una perspectiva sociológica. (pág. 169-175)

Sandra Milena Bolívar Cuartas

Diagnóstico del Sector Marítimo en sus Componentes Social, Ambiental y Económico para el Diseño de Estrategias Académicas en Educación Superior, Encaminadas a Contribuir con la Promoción del Desarrollo Sostenible del Océano en Colombia

Baquero Rojas, Jenny Fernanda

En el marco del convenio de la Comisión Colombiana del Océano con la Universidad Santo Tomás, a través del Comité Técnico Nacional de Educación Marítima, se plantearon las problemáticas que el país presenta respecto al desarrollo sostenible del océano y los espacios costeros, desde el componente económico, ambiental y...

Jardines botánicos: laboratorios vivos para la formación ambiental en la educación básica secundaria (estudio de caso: Jardín Botánico Universidad Tecnológica de Pereira)

Londoño Jaramillo, Claudia Ximena

La presente investigación permitió inicialmente acercarse a la situación de las instituciones educativas de básica secundaria (6° - 9°) y de los jardines botánicos de Colombia en cuanto a la enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental, a su vez expone el trabajo realizado con los estudiantes de educaci...

EL CONTEXTO COMO PUNTO DE PARTIDA EN UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL CONOCIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LA AVIFAUNA EN LA LAGUNA DE PEDROPALO (TENA, CUNDINAMARCA) - COLOMBIA

Astrid Mireya Castellanos Millán · Héctor Edwin Beltrán Gutiérrez

Se diseñó y aplicó una encuesta a los adultos acudientes y estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Departamental Betulia, sede Catalamonte, única en el área de influencia de la Reserva Laguna de Pedropalo (Tena-Cundinamarca), esta últimade alto valor ornitológico, símbolo de perte...

Sistematización de las experiencias vividas en el Programa de Educación Ambiental (PREDA), en el marco del convenio suscrito entre la empresa ISAGEN S.A. E.S.P. y la Universidad Católica de Oriente (UCO)

Castaño Valencia, John Henry

Magíster en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local

Educación ambiental formativa universitaria Caso: Vertidos contaminantes utilizados como material de construcción

Martínez Rehpani, Colón Gilberto · Valdés Rodríguez, María Caridad · Orellana León, Xavier Oswaldo

Dentro del desarrollo de la cultura ambiental universitaria es posible contribuir con innovaciones donde participen los estudiantes universitarios a través de la investigación continua, de bajo costo y al mismo tiempo fomentar cambios tecnológicos relacionados con el medio ambiente y su entorno social, animando a los f...

Propuesta de estrategia comunicativa para le desarrollo de la educación ambiental en la comunidad "El Crucero" en el corregimiento la Buitrera (Cali)

Mazuera Peña, María del Pilar

Tesis (Comunicador Social-Periodista)--Universidad Autónoma de Occidente, 1996

Plan de gestión integral de residuos peligrosos y programa de educación ambiental

Gutiérrez Quintero, Diana Sofía

Los residuos generados en las curtiembres, tanto sólidos, líquidos como gases, siempre han sido motivo de gran preocupación para las personas, las entidades ambientales y gubernamentales. Por esta razón, Americana de Curtidos Ltda. y Cía. S.C.A. al expandir su manufactura, ha llevado a cabo diferentes procesos para opt...

Ecopedagogía

López Guarín, Lina Yised

La cartilla 1 de Ecopedagogía, se desglosa en tres objetivos orientados a: 1. Reconocer el origen de la Ecopedagogía. 2. Reconocer la epistemología de la Ecopedagogía desde los diferentes pensadores ecopedagógicos. 3. Identificar la relación epistemológica entre la educación ambiental y la Ecopedagogía.