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27.036 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2018 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Las salinas continentales de Andalucía: recurso eco-cultural con potencialidad didáctica y turística

Vega-Pozuelo, Rafael · Torres-Márquez, Matín · Naranjo-Ramírez, José

El objetivo de esta aportación es la descripción de los vínculos existentes y potenciales entre turismo, educación, territorio y el patrimonio salinero continental, tomando como caso de estudio una zona concreta de Andalucía (España). Pretendemos, desde la perspectiva de la geografía ambiental, ofrecer las potencialida...

G Patrimonio; salina continental; Andalucía; turismo Salina continental 11. Sustainability
  • Servicio de Publicaciones de la Universidad d...
  • Spain
  • DOI: 10.6018/turismo.42.24
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Other 2023

El sentido del asombro como estrategia innovadora para la educación patrimonial y su conexión con la ética ambiental mediante la I.V.P y la metodología Civic_Us

Oronoz Rodríguez, Soraya

Mediante este texto se ofrece una perspectiva innovadora para la ense- ñanza y difusión del Patrimonio; estableciendo para ello sinergias entre el sentido del asombro propuesto por Rachel Carson, así como los funda- mentos de la Ética Ambiental y articulando los principales fundamentos de la Inteligencia Vivencial Patr...

Formación del profesorado social sciences Educación cívica Educación patrimonial
  • Dykinson
  • Spain
  • Spanish; Castilian
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Other 2024 Acceso abierto

TRANSVERSALIDAD CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS INTERDISCIPLINARES SOBRE EL AGUA EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO ERNESTO ANDRADE (ROVIRA-TOLIMA)

PUENTES BARRETO, ANDREA DEL PILAR

Este trabajo de investigación tiene como propósito transversalizar la Educación Ambiental en el currículo a través del diseño de unidades didácticas interdisciplinares del agua en los niveles de Educación Básica Secundaria y Media en la Institución Educativa Julio Ernesto Andrade, ubicada en la vereda la Selva, zona ru...

Educación Ambiental Educación environmental engineering Transversalidad
  • Universidad del Tolima
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Artículo 2016 Acceso abierto

Levantamento florístico da Praça Coronel Moura, Botucatu, SP

Roxo, Fábio Fernandes · Bicudo, Luiz Roberto Hernandes · Diniz, Renato Eugênio da Silva

La sociedad moderna vive una revolución frente al concepto de medio ambiente. Existe la necesidad de preservar los bosques y de identificar algunas alternativas para conservar las fuentes de energía y los materiales renovables. En este contexto, la educación ambiental desempeña un papel importante en lo que se refiere...

biological sciences Educación ambiental 4. Education Educação ambiental
  • Universidade Estadual Paulista (Unesp)
  • Brazil
  • Portuguese
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Libro 1998 Acceso abierto

El retorn de la llúdriga : àrea geogràfica de la Muga i del Fluvià : quadern del mestre

Bayot Fuertes, Albert · Domènech, Antoni · Llobet, Antoni · Saavedra Bendito, Deli · y 1 más

Cuaderno para el profesor para trabajar con el cuento 'El retorno de la nutria', con la intención de concienciar sobre la preservación de la naturaleza. Contiene información sobre la nutria y su recuperación y sobre la contribución del mundo educativo, que incluye contenidos y objetivos para elaborar una unidad didácti...

protección del medio ambiente social sciences educación ambiental social and economic geography
  • Barcelona : Generalitat de Catalunya, Direcci...
  • Catalan; Valencian
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Publication 2016 Acceso abierto

Las Comunidades Virtuales De Aprendizaje

Tacuma, Eurípides Triana

El aprender ha sido una necesidad permanente en la historia de la humanidad, sin embargo, a través del paso del tiempo se han presentado diversas formas de difundir y adquirir el conocimiento. En la actualidad, la tecnología puesta al servicio de la educación permite romper las barreas de espacio y tiempo facilitando c...

comunidad virtual de aprendizaje educación on-line social sciences education
  • 3er Congreso Internacional AmITIC 2016, Intel...
  • Panama
  • Spanish
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares

ENTRE AGUJAS, HILOS Y MULLOS3: TEJIENDO NARRATIVA E INTERLOCUCIONES A LA LUZ DE LA MIRADA ECOLÓGICA

Lissette Torres-Arévalo · Narjara Mendes Garcia

El objetivo de este artículo es destacar la relevancia de utilizar la narrativa (CUNHA, 1997), en mi proceso formativo como investigadora y educadora ambiental. A través de mi trayectoria y experiencia con el tejido en mullo, fui levantando varios cuestionamientos que aparecen a manera de provocaciones a lo largo del t...

  • Universidade Federal de Pelotas
  • DOI: 10.15210/tessituras.v10i2.4887
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Interconecta UNED: fortaleciendo la vinculación estudiantil, el liderazgo y la sostenibilidad en los territorios

null Roldán José Aguirre Murillo

La iniciativa Interconecta UNED, impulsada por la Rectoría de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, tiene como propósito consolidar espacios interactivos que fortalezcan la vinculación y el liderazgo estudiantil en los diversos territorios donde la UNED tiene presencia. El proyecto se centra en la cr...

social sciences education
  • Universidad Estatal a Distancia
  • DOI: 10.22458/rb.v36i2.6286
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares

Desarrollo de cultura ambiental en estudiantes de América Latina

Aurelia Reina Benavente Villafuerte

Los diversos cambios y problemáticas ambientales que enfrentamos a nivel mundial, se deben al actuar irresponsable e insostenible de todos y todas; ya que se busca, en primera instancia, el beneficio personal y no el bien común. Desde hace décadas, en diversas cumbres mundiales se ha priorizado la conservación del medi...

social sciences education
  • Revista de Climatologia
  • DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.2665-2673
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Artículo 2010 Acceso abierto Revisado por pares

Análisis de las concepciones sobre Ambiente a partir de representaciones gráficas: Una experiencia de formación docente

Alfonsina Enrico · Alcira Susana Rivarosa · Antonella Audicio

En este trabajo se presenta el análisis realizado sobre las representaciones de ambiente que sustentan educadores que participaron en talleres de formación en Educación Ambiental, en cinco regiones de la Provincia de Córdoba (Argentina). Estos talleres contextualizados en cada ambiente, ofrecieron un espacio de capacit...

social sciences education
  • Universidad Nacional de Córdoba
  • DOI: 10.59524/2344-9225.v13.n1.22282
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