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El Objetivo de estudio es Describir la Gestión de Residuos Sólidos en la contaminación ambiental, en el Distrito de San Juan de Miraflores, 2022. En cuanto a la metodología utilizada es la cualitativa, el tipo de investigación es teóricoempírica, la postura epistemológica es la hermenéutico-interpretativo, el método de...
Contaminación ambientalenvironmental engineeringengineering and technologyResiduos sólidos
Atapoma Flores, Susana Lourdes · Ortiz Santa Cruz, Ernesto Cesar
La presente investigación titulada” Gestión educativa y conciencia ambiental en alumnos del VII ciclo de secundaria de la Institución Educativa N° 6076 de Villa El Salvador-UGEL N° 01-2012”, tuvo como objetivo hallar el grado de relación entre la gestión educativa y la conciencia ambiental en la institución antes menci...
Este artículo tiene como objectivo desvelar el problemática ambiental del Haití como el mal que acompaña el país desde su formación como Estado-Nación. Por lo tanto, este estudio pretendo hacer una investigación a la luz de la educación ambiental crítica, que pueden servir de base para conocer y comprender las relacion...
El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo investigar el impacto educativo ante una situación extraordinaria de crisis sanitaria (pandemia por COVID 19 (acrónimo del inglés coronavirus disease 2019). En base a los resultados obtenidos, se pretende realizar una propuesta de intervención educativa adaptada a...
Enseñanza a distanciaEducación ambientalsocial sciences5801.07 Métodos Pedagógicos
La investigación titulada “Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes del V Ciclo de Educación Básica Regular en una Institución Educativa de Lima, 2021” tiene como objetivo general identificar cómo los estudiantes desarrollan positivamente sus emociones y también Identificar las estrategias utilizadas pa...
El objetivo del estudio fue determinar las diferencias significativas en los niveles de comprensión lectora en estudiantes del 3° año en las secciones A y B del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Abraham Zea Carreón” UGEL 03-2013, para ello, en el enfoque cuantitativo se realizó el estudio básic...
Aprendizajelanguages and literatureComprensión de lecturaLectura - Estudio y enseñanza
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las competencias digitales en el desarrollo profesional docente de instituciones de educación básica regular en un contexto de pandemia Covid-19. El estudio fue de tipo básica, nivel correlacional causal, enfoque cuantitativo, diseño no experiment...
Tecnología educativaProfesores - Formación profesionalInstituciones educativassocial sciences
A causa del COVID 19, las universidades se trasladaron a una enseñanza virtual, sin embargo, los docentes, a pesar de usar las TIC en la enseñanza de sus clases, no lo hacen pensando en la forma de aprender de sus estudiantes, sino en la facilidad de manejo de las herramientas. Es así, que el vacío de conocimiento se p...
AprendizajeTecnología educativaRealidad virtual en la educaciónsocial sciences
La presente investigación proporciona un referente sobre el uso de estrategias metacognitivas para promover el pensamiento crítico. El objetivo fue crear un modelo de estrategias metacognitivas para promover el pensamiento crítico en directivos de educación primaria del distrito de Chiclayo; para ello se inició detecta...
social sciencesEducación primariaPensamiento críticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación se centra en el conocimiento de los problemas relacionados con el pensamiento crítico y las actitudes al estudio de los estudiantes de nivel superior. Objetivo: La investigación tiene como finalidad conocer de que manera el pensamiento crítico ha afectado la actitud hacia el estudio en educaci...
Estudiantessocial sciencesEducación virtualEstudiantes de enseñanza superior - Actitudes
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